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別把孩子養(yǎng)成不受歡迎的人

來源:幼教網 2016-12-16 12:37:07

說兩句

  記得有一次帶兒子去書店看書。那是靠近電影院邊上的一家小書店,書的品種不多,看得人也少。

  兒子剛剛進去,非常興奮,就大聲跟我說,“爸爸,這兒的書跟我們家一樣多啊!”

  我趕緊示意他聲音小一點,因為不能讓孩子打擾了別人,成為一個不受歡迎的孩子就不好了。

  小家伙趕緊壓低了聲音。

  這時另外一個3歲多的孩子在書架前大聲地喊“媽媽,媽媽”

  應該是他想要拿架子上的一本書,但是拿不到。

  我剛打算幫他時,突然發(fā)現他邊上一個八九歲的男孩走了過去。狠狠地說“不要吵,這里不是吵的地方。”

  然后拿著一本書走到了另外一邊的墊子那邊去了,邊走邊罵著那個打擾他的小孩。

  我看見他冷漠地坐下,心頭不禁一怔,這個孩子是愛閱讀的,但是他還是沒有學會如何去愛人。

  一個小弟弟或者小妹妹對這些規(guī)矩的習得,當然需要父母的教養(yǎng)和引導。

  萬萬不可這般鄙夷計較成長中的小小孩。

  我想這個孩子今天在書店里這樣對待一個小弟弟,在學;蛘呱钪,應該也少了一份寬容和愛,會這樣對待身邊的同學朋友。

  但是,我們都知道,越斤斤計較的孩子,越不受歡迎。

  哪怕你的學習再優(yōu)秀,你的分數再高,你讀的學校再好,在人與人的世界里,你還是首先得學會如何如人相處,如何做人。

  這就讓我想起了一些大人,不也是如此嗎?

  仗著自己有點經驗或者背景,就趾高氣揚不可一世。

  說真的,比起讀書做事,做人要重要的多。

  周六的時候去建材市場買了一套新的柜門,接待我們的女導購員胖胖的,黑黑的。但是她業(yè)務非常熟悉,對產品的介紹及專業(yè)水準都讓我們滿意。

  幾乎敲定方案,談到上門量尺設計時,差點讓我們憤然而去。

  當時已經是很晚了,他們店里有三個設計師還在那作圖,有一個不時地上上網,玩玩游戲。

  當這個導購很尊重地問那兩個跟他年齡相仿的設計:“王老師,明天你有時間去量尺嗎?”

  這個設計說“王老師明天要閉關修煉。”一股子戲謔味道。

  然后她又問“張老師,你明天有時間嗎?”

  “我這幾天都沒空。”另一個設計師不耐煩地答到。

  我上午本來去了好幾家店,不少的設計師都很熱情地給予設計建議,渾然不是這樣的態(tài)度。

  這時候,導購面帶愧色地說,“沒事,蔣老師會去的,他就住你們那一塊,我給您問問。”

  我們也就給了她這個機會,簽了單。

  事后一想,覺得這家店的設計做人太高冷了,實在讓人不爽。

  手頭活多事多,完全可以換一種更好的方式表達。

  當時在那種情形中,我就覺得他們對這個導購帶著一股很濃的歧視。

  朋友跟我說,“你不知道嗎?在職場,長得好往往更容易得到幫助,特別是男性同事更喜歡以貌取人”。

  我說也不能這樣拆人的臺子吧。

  “現在的人,往往是本事越大,脾氣越大,不管別人怎么想,關鍵是自己得爽。”

  聽到朋友的話,我不禁捏了一把汗,這樣的人是不少。

  可是,我還是要教育我的孩子,“本事越大的人,脾氣越好。能力越大的人,責任越大。如果有人需要你的幫助,你一定要幫幫他,做一個善良而受歡迎的人。”

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