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中班綜合教案:車輛總動(dòng)員

來源:幼教網(wǎng) 2016-12-15 14:46:51

說兩句

  設(shè)計(jì)意圖:

  規(guī)則在生活中無處不在,我們生活在社會(huì)中需要遵守許許多多的規(guī)則。幫助幼兒理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則是《綱要》中提出的要求,中班幼兒處于規(guī)則意識(shí)形成的關(guān)鍵期,把握好這一時(shí)期培養(yǎng)幼兒良好的規(guī)則意識(shí)對(duì)于幼兒終生發(fā)展有著重大的意義。《綱要》中指出,教育活動(dòng)“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展;既貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物或問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野”。因此,此活動(dòng)來源于生活,又能服務(wù)于幼兒的生活。

  目標(biāo)定位:活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。中班幼兒行為以直覺行動(dòng)性思維為主導(dǎo),又處于“他率”到“自率”的過渡時(shí)期,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及行為特征確立目標(biāo)為:了解常見車輛的名稱及作用,認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)記,在游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用。能愉快地參與活動(dòng),在活動(dòng)中懂得遵守規(guī)則。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解常見車輛的名稱及作用,認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)記,在游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用。

  2、能愉快地參與活動(dòng),在活動(dòng)中懂得遵守規(guī)則。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、自行車、小轎車、摩托車、公共汽車、卡車等車輛標(biāo)記小卡片若干,請(qǐng)幼兒自由選擇一個(gè)標(biāo)記貼在胸前。

  2、把活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)成馬路,貼上各種交通標(biāo)記。

  活動(dòng)過程:

  一、認(rèn)識(shí)各種車輛,并按標(biāo)志分類

  1、讓幼兒說說自己的名稱及用途

  “呀,工廠里一下造了這么多車!你是什么車?有什么用?”

  2、車子進(jìn)入停車場(chǎng),按標(biāo)記分類停放

  “我們一起停到停車場(chǎng)去吧?停車場(chǎng)在哪兒呢?”(認(rèn)識(shí)停車場(chǎng)標(biāo)志)

  “請(qǐng)車子們進(jìn)入停車場(chǎng)后找到自己停的地方。”

  車子聽音樂駛?cè)胪\噲?chǎng)并按標(biāo)記停放。

  二、通過開車游戲認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

  帶領(lǐng)車輛駛上馬路,沿途認(rèn)識(shí)各個(gè)交通標(biāo)志

  “車輛們請(qǐng)注意了!上馬路一定要遵守交通規(guī)則,我們出發(fā)了!”

  “看!前面路口有一個(gè)牌子,這是什么呀?”……(按順序認(rèn)識(shí):紅綠燈、人行橫道、轉(zhuǎn)彎、禁止鳴喇叭等交通標(biāo)志)

  三、韻律活動(dòng):車輛加油

  1、進(jìn)入加油站

  “車輛開了那么多路,沒油了怎辦?”(認(rèn)識(shí)加油站標(biāo)志)

  2、提醒幼兒用自己的身體動(dòng)作來創(chuàng)編加油動(dòng)作

  “你怎么用你的身體動(dòng)作來表現(xiàn)加油?”

  3、聽音樂創(chuàng)編檢修車輛的動(dòng)作

  “油加好了!我們?cè)贆z查一下有沒有哪個(gè)地方壞了,需要檢修?”

  4、用動(dòng)作表現(xiàn)高興的心情

  “車輛檢修好了,油也加滿了,我們一起高興高興吧!”

  四、復(fù)習(xí)交通標(biāo)志

  按原路返回,復(fù)習(xí)鞏固交通標(biāo)志的名稱及含義

  “車子們!我們又可以出發(fā)上路了!我們按原路返回。”

  五、結(jié)束

  車輛返回停車場(chǎng)停好,休息。

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