2016年廣州市天河區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作細(xì)則(2)

　　六、照顧性適齡兒童少年入學(xué)

　�。ㄒ唬┱�策性照顧借讀生的審核應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市、區(qū)的有關(guān)規(guī)定。學(xué)校不得隨意擴大政策性照顧借讀生的范圍和條件。凡申請入讀小學(xué)政策性照顧借讀的適齡兒童，需經(jīng)學(xué)校按規(guī)定核實并公示，由區(qū)教育局按免試就近入學(xué)原則安排到公辦學(xué)校（含政府在民辦學(xué)校購買的學(xué)位）就讀。凡申請入讀初中政策性照顧借讀的小學(xué)畢業(yè)生，需經(jīng)區(qū)教育局按規(guī)定核實并公示后，按免試就近入學(xué)原則統(tǒng)籌安排到公辦學(xué)校（含政府在民辦學(xué)校購買的學(xué)位）就讀。

　　（二）具有本市戶籍的適齡兒童，因身體狀況等特殊情況需要延緩入學(xué)或免予入學(xué)的，由其父母或其他法定監(jiān)護人向地段對口學(xué)校提出書面申請，并報區(qū)教育局審核批準(zhǔn)；延緩入學(xué)期滿時，應(yīng)即入學(xué)。

　�。ㄈ�）學(xué)校應(yīng)妥善安排殘疾兒童入學(xué)，為不同類型和不同程度的殘疾兒童提供多種形式的學(xué)習(xí)機會。

　　1．輕度弱智、肢體殘疾、經(jīng)康復(fù)訓(xùn)練已可以回歸主流的聾童，及其他種類程度較輕的殘疾兒童到所屬地段小學(xué)入讀，地段小學(xué)不能拒絕其報名。殘疾兒童隨班就讀確認(rèn)工作按照有關(guān)規(guī)定，在學(xué)生父母（或其他監(jiān)護人）自愿的前提下，于兒童入學(xué)后進行。

　　2．中重度智力殘疾適齡兒童到天河區(qū)啟慧學(xué)校報名。天河區(qū)啟慧學(xué)校招生安排如下：

　　（1）招生對象：天河區(qū)戶籍的中重度智力殘疾適齡兒童。

　�。�2）報名時間：5月21日至23日。

　　（3）現(xiàn)場報名地點：天河區(qū)啟慧學(xué)校。

　�。�4）發(fā)放錄取通知書時間：6月19日

　　3．盲、聾啞兒童分別到廣州市盲人學(xué)校、廣州市聾人學(xué)校接受教育。

　　（四）學(xué)校應(yīng)加強與民政部門共同協(xié)商，做好福利機構(gòu)供養(yǎng)的孤殘兒童入學(xué)工作。

　�。ㄎ澹�學(xué)校按照《轉(zhuǎn)發(fā)廣州市高層次人才子女入學(xué)解決辦法的通知》（穗教轉(zhuǎn)〔2010〕171號）文件精神，做好高層次人才子女入學(xué)工作。

　�。�六）積極穩(wěn)妥做好來穗人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作，具體要求按照《2016年廣州市天河區(qū)進城務(wù)工人員隨遷子女入讀義務(wù)教育階段公辦學(xué)校具體條件》文件執(zhí)行。

　　七、違規(guī)招生行為及其處理

　�。ㄒ唬┝x務(wù)教育階段公辦學(xué)校在招生中，以下行為屬違規(guī)行為：

　　1．采取考試方式選拔學(xué)生入學(xué)的；

　　2．借助中間方（含培訓(xùn)機構(gòu)、參與舉辦的民辦學(xué)校等）通過組織考試、競賽或培訓(xùn)等形式錄取新生的；

　　3．以重點班、特色班、實驗班、創(chuàng)新班、奧數(shù)班、快慢班、尖子班、興趣班等各種名義進行招生的；

　　4．拒絕接收本服務(wù)區(qū)應(yīng)接收的學(xué)生，或拒絕教育行政部門統(tǒng)籌安排的學(xué)生入學(xué)的；

　　5．非經(jīng)市教育行政部門審定，小學(xué)招收體育、藝術(shù)及其他項目的特長生或?qū)⑦m齡兒童特長與小學(xué)入學(xué)掛鉤的；

　　6．小學(xué)自行確定各類推薦生名單向初中學(xué)校推薦的；初中學(xué)校要求小學(xué)推薦優(yōu)秀生源，組織小學(xué)或變相組織小學(xué)推薦優(yōu)秀生源的；

　　7．初中學(xué)校在小學(xué)畢業(yè)考試前進行招生，包括在小學(xué)畢業(yè)考試之前以簽訂錄取協(xié)議或承諾錄取等形式預(yù)錄小學(xué)畢業(yè)生的，但經(jīng)批準(zhǔn)的體育、藝術(shù)特長生招生除外；

　　8．初中學(xué)校在招收體育、藝術(shù)特長生時進行文化科測試的，以及對獲得體育、藝術(shù)特長生升學(xué)資格的學(xué)生未按規(guī)定在本校和畢業(yè)學(xué)校進行公示的；

　　9．初中學(xué)校勸導(dǎo)初三畢業(yè)生放棄參加中考，或干預(yù)初三畢業(yè)生報考高中階段學(xué)校志愿的；

　　10．將各類學(xué)科競賽成績、“奧賽”成績、社會藝術(shù)考級、特長評級等與招生錄取掛鉤，或作為加分獎勵、升學(xué)依據(jù)的；

　　11．不按核準(zhǔn)的辦學(xué)層次和辦學(xué)規(guī)模進行招生的；

　　12．接收民辦學(xué)校學(xué)生就讀，形成“校中班”的；

　　13．其他行為干擾招生工作秩序、影響教育教學(xué)秩序的。

　�。ǘ�）義務(wù)教育階段民辦學(xué)校在招生中，以下行為屬違規(guī)行為：

　　1．不按核準(zhǔn)的辦學(xué)層次、辦學(xué)規(guī)模和招生計劃進行招生；

　　2．在本細(xì)則規(guī)定的時間之前進行招生；

　　3．借助中間方（含社會培訓(xùn)機構(gòu)）通過組織考試、競賽或培訓(xùn)等形式選拔生源；

　　4．將各類學(xué)科競賽成績、“奧賽”成績、社會藝術(shù)考級、特長評級等作為招生錄取依據(jù)；

　　5．委托小學(xué)推薦優(yōu)秀生源，組織小學(xué)或變相組織小學(xué)推薦優(yōu)秀生源；

　　6．發(fā)布虛假的招生簡章、廣告等信息。

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