小班語(yǔ)言教案：小豬胖胖去野餐

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．樂(lè)意聽(tīng)賞故事，能用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)故事中的主要內(nèi)容。

　　2．感受故事情景的趣味性，體驗(yàn)分享帶來(lái)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．材料準(zhǔn)備：多媒體課件、背景音樂(lè)2．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)于一些常見(jiàn)動(dòng)物的外形特征和本領(lǐng)有一定的了解。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入

　　1．出示綠草地，觀察講述——春天來(lái)了，天氣越來(lái)越暖和了，看看綠綠的草地上有誰(shuí)來(lái)了？（小豬）

　　2．介紹小豬胖胖，提出問(wèn)題。

　　——小豬有個(gè)好聽(tīng)的名字叫胖胖，天氣那么好，猜猜胖胖背著書包到草地上要干嗎呢？

　　——你們知道什么是野餐嗎？你們有沒(méi)有出去野餐過(guò)？

　　小結(jié)：今天我們就跟著小豬胖胖一起去草地上野餐吧！

　　——看看，他都帶了些什么好吃的？

　　二、展開(kāi)

　　1．模擬小鳥(niǎo)的叫聲，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行猜測(cè)——喳喳喳，誰(shuí)來(lái)啦？

　　——你們?cè)趺粗朗切▲B(niǎo)飛來(lái)了？

　　講述故事：小鳥(niǎo)聞到香味飛來(lái)了，小豬胖胖遞給小鳥(niǎo)一個(gè)大面包！

　　——小豬是怎么給小鳥(niǎo)的？

　　——那你們平時(shí)會(huì)把東西遞給好朋友嗎？

　　小結(jié)：平時(shí)我們帶來(lái)了玩具和身邊的朋友交換玩具，和別人離得很近的時(shí)候，可以輕輕地把東西遞給好朋友。

　　過(guò)渡：兩個(gè)好朋友在草地上快樂(lè)的吃著，接著，誰(shuí)會(huì)來(lái)呢？

　　2.模擬小松鼠跳的聲音，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行猜測(cè)講述故事：撲通！撲通！松鼠聞到香味跳來(lái)了——誰(shuí)來(lái)啦？松鼠是怎么出來(lái)的？跳出來(lái)的時(shí)候發(fā)出了什么聲音？

　　小結(jié)：原來(lái)跳的時(shí)候會(huì)發(fā)出撲通撲通的聲音。

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