來源:幼教網(wǎng) 2016-12-05 16:28:29
活動名稱:
采茶撲蝶活動目標:
。薄⒊醪绞煜非,能跟著音樂做采茶、撲蝴蝶等動作,理解舞蹈動作所表達的內(nèi)容與情感。
。、通過模仿他人、調(diào)動生活經(jīng)驗等創(chuàng)編采茶、找蝴蝶、撲蝴蝶等情節(jié)動作。
。、注意觀察教師的動作,樂意學習同伴創(chuàng)編的動作。
活動準備:
1、蝴蝶飾品2、頭巾3、多媒體課件:茶山風光圖、采茶撲蝶音樂活動過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境導入:
教師帶領(lǐng)學生到茶山旅游,講述有關(guān)茶山的傳說。
二、欣賞茶山美景和音樂:
。薄⒍嗝襟w課件展示茶山風光圖。
師:人們在茶山上干什么呢?
他們是怎樣采茶的?
。、幼兒欣賞采茶撲蝶音樂。
三、幼兒學習第一段動作。
1、幼兒創(chuàng)編采茶動作。
。病⒔處熞龑W生豐富采茶動作。
3、師生跟音樂表演采茶一段。
四、幼兒創(chuàng)編第二段動作。
。薄⒔處煶鍪竞椘。
師:看,誰來了?(蝴蝶)你想不想和蝴蝶一起玩兒啊?
讓我們一起去找蝴蝶吧!
。、教師引導幼兒創(chuàng)編找蝴蝶動作。
3、引導幼兒創(chuàng)編撲蝴蝶的動作。
。、幼兒在教師引導下聽音樂做第二段動作。
五、跟蝴蝶一起飛出教室。
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