教育孩子有善心

　　前幾天，兒子從學(xué)校放學(xué)回來(lái)，一見(jiàn)到我就很高興地告訴我一件事，他撿到了100元錢(qián)，而且特別強(qiáng)調(diào)，這是他12年來(lái)，第一次撿到這么多錢(qián)，很興奮！

　　我問(wèn)他：“你打算用這100元錢(qián)，干什么？”，他不假思索地回答：“買(mǎi)好吃的！買(mǎi)我喜歡的書(shū)呀！”。我告訴他：“我們不需要這100元錢(qián)，你買(mǎi)好吃的，喜歡的書(shū)，我給你錢(qián)，我們家也不需要這意外收獲的100元錢(qián)。”他告訴我說(shuō)，錢(qián)是他下午上學(xué)時(shí)，在學(xué)院食堂路口撿到的，我猜想他一定是激動(dòng)了一個(gè)下午！

　　這100元錢(qián)，如何處理？這個(gè)問(wèn)題直接擺在了我們父子面前。尋找“失主”不可能了，交給“警察叔叔”更是扯淡。于是我便提議說(shuō)：“把錢(qián)交給最需要錢(qián)的人，如何？”兒子馬上表示同意。給誰(shuí)呢？誰(shuí)最需要錢(qián)呢？?jī)鹤诱f(shuō)：“我們?cè)诰W(wǎng)上發(fā)一帖子，說(shuō)我撿到100元錢(qián)，誰(shuí)需要錢(qián)，請(qǐng)來(lái)領(lǐng)取。”我仔細(xì)一想，100元錢(qián)太少，誰(shuí)會(huì)為這100元錢(qián)，專(zhuān)門(mén)來(lái)找我們呢？關(guān)鍵是如何判斷他最需要錢(qián)呢？這不是給自己又添許多麻煩嗎？顯然這網(wǎng)上發(fā)帖不靠譜！

　　我便想了一個(gè)省事的辦法，下午我們跑步時(shí)，看看能否遇上一個(gè)乞丐？或者比較貧窮的人，給他如何？?jī)鹤颖硎就�意�?br />
　　回家的路上，一直到我們一起跑步的路上（解釋?zhuān)�，兒子都還沉浸在“撿到100元錢(qián)”的喜悅中，嘴里一直說(shuō)：“我撿到100元錢(qián)！”我覺(jué)得好笑，就問(wèn)他為何這般高興，他直接告訴我：“這是我12年來(lái)第一次撿到100元錢(qián)呀！”為了不掃兒子的這般興致，我承諾給他100元錢(qián)作為零花錢(qián)，作為他捐出這100元錢(qián)的補(bǔ)償！他更是興奮不已！忙說(shuō)謝謝老爸！

　　我們跑步到了一個(gè)十字路口，看見(jiàn)一對(duì)夫婦，頭戴安全帽，身穿很臟的工作服，還帶了許多行李，被子、箱子等，居然還有一把黑色的椅子！很顯然，他們是農(nóng)民工，生活在社會(huì)底層的貧窮人，正在搬家！我正在猶豫是否將這100元錢(qián)按我們計(jì)劃好的給這二個(gè)“貧窮人”時(shí)，兒子將我往前一推，說(shuō)：“不能給他們！”我很驚訝，忙問(wèn)：“為啥呀？”他的回答讓我更為驚訝，簡(jiǎn)直是一個(gè)震驚！“他們是貧窮人，但是有自食其力的貧窮人，你給他們錢(qián)，是在損害他們的自尊！”我正愕然于小小年紀(jì)的兒子，如何能說(shuō)出這樣的話？?jī)鹤影参课艺f(shuō)：“我們往前跑跑，說(shuō)不定能碰上一個(gè)乞丐，我們就把這100元錢(qián)給他，好嗎？”我馬上表示同意！

　　我一邊跑步，一邊想兒子“何出此言？”，想想可能是他最近看了些課外書(shū)籍，比如《讀者》之類(lèi)的書(shū)中，可能有“農(nóng)民工自尊”一類(lèi)的文章，看來(lái)以后多看看這類(lèi)書(shū)籍，比較有好處！

　　正如我預(yù)料一樣，跑完天鵝湖，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)乞丐，又有哪個(gè)乞丐會(huì)在人少的湖邊乞討呢？

　　第二天，我們?nèi)�家開(kāi)車(chē)去了離合肥40多公里的“三河古鎮(zhèn)”游玩，一進(jìn)古鎮(zhèn)大門(mén)，就有一位“瑟瑟發(fā)抖”的乞丐老人捧著一個(gè)裝有不少硬幣的乞討碗，木然地坐在石階上。兒子看見(jiàn)大喜，沖上去就把100元錢(qián)掏了出來(lái)，可是他并沒(méi)有放到乞討碗里，而是拉著老人的手說(shuō)：“這是我撿到的100元錢(qián)，我們準(zhǔn)備把它送給你，因?yàn)槟阕钚枰�錢(qián)！”，兒子接著又說(shuō)：“希望你以后要靠自己的勞動(dòng)，自食其力……”顯然兒子的這番話是他早就準(zhǔn)備好的！望著驚呆了的老人，我只好直言相告兒子，老人早就沒(méi)有了勞動(dòng)能力，不能自食其力！

　　兒子不但沒(méi)有失望，反而很高興。哈哈…這100元錢(qián)正好發(fā)揮作用。他讓老人把100元錢(qián)收好，放到衣服口袋里，不要放在乞討碗里，容易被風(fēng)吹跑！

　　望著與乞丐老人喋喋不休的兒子，我心底感到一陣驕傲！

　　下面是兒子寫(xiě)的一篇作文，《100元錢(qián)的故事》。

　　前天，我騎著自行車(chē)上學(xué)，一邊哼著小曲，一邊欣賞著馬路兩邊盛開(kāi)的桃花。就在一剎那間，我看到了一張紅色的紙片，那顏色不像桃花一樣的粉紅，而是一種如同血一般的紅色。天啦！上面竟印有毛主席的頭像，是100元錢(qián)！我很激動(dòng)，十二年以來(lái)，我還從來(lái)沒(méi)有撿到如此大數(shù)目的錢(qián)。緊接著我激動(dòng)的心情又變成了憂慮和忐忑，如此大數(shù)目的錢(qián)，丟失者定會(huì)回來(lái)尋找，看到手中握著的100元錢(qián)，我豈不是攤上大事了！但轉(zhuǎn)念一想，既然這錢(qián)是我撿到的，在我手里，那不就是我的了嗎？在將近一分鐘的猶豫和徘徊之后，我選擇了后者！我將錢(qián)迅速揣入了口袋，若無(wú)其事地踏著車(chē)上學(xué)去了。

　　到了學(xué)校，我又開(kāi)始驚恐起來(lái)，萬(wàn)一丟錢(qián)的人找來(lái)學(xué)校，我該怎么辦呢？同桌看我如此驚恐，便問(wèn)我出了什么事，我一五一十地把過(guò)程說(shuō)了一遍，同桌對(duì)我說(shuō)：“既然這錢(qián)是你撿來(lái)的，你就應(yīng)該還給錢(qián)的主人，也許他正焦急地尋找呢？”就這樣，我為這100元錢(qián)而焦慮了一整天。

　　昨天，我實(shí)在想不出處理這錢(qián)的辦法，便去問(wèn)爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這錢(qián)不屬于你，它屬于丟錢(qián)的人，但你找不到他，我提議把這100元錢(qián)送給最需要錢(qián)的人，比如貧窮的人，乞丐等。”我認(rèn)為爸爸說(shuō)得對(duì)，于是我們便開(kāi)始尋找最需要這筆錢(qián)的人。

　　我們下午跑步，來(lái)到一個(gè)十字路口，看見(jiàn)兩位挑著擔(dān)子的農(nóng)民工，他們頭戴安全帽，身穿深綠色的舊衣服，衣服上面還有不是補(bǔ)丁。爸爸提議把錢(qián)給他們，但我想了想說(shuō)：“不，我認(rèn)為不應(yīng)該把錢(qián)給他們！”農(nóng)民工為了養(yǎng)家，出來(lái)打工，天天辛苦掙錢(qián)，但他們是有工作的人，有尊嚴(yán)的人！他們?nèi)粽J(rèn)為我們是在施舍他們，會(huì)傷了他們的自尊。爸爸驚訝地看著我，最終同意了我的決定。

　　今天，我們?nèi)�家到三河古�?zhèn)游玩，一進(jìn)古鎮(zhèn)大門(mén)，就看見(jiàn)一位殘疾老人，手捧一個(gè)乞討碗，呆坐在石階上，面容憔悴，十分可憐！我對(duì)爸爸說(shuō)：“這100元錢(qián)應(yīng)該屬于他！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，我掏出那100元錢(qián)，毫不猶豫地給了老人。老人十分驚訝，感動(dòng)得一直拉著我的手說(shuō)謝謝！我對(duì)他說(shuō)：“這100元錢(qián)是我撿的，它不該屬于我，它應(yīng)該屬于最需要它的人，而你就是那個(gè)最需要它的人！”

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