幼兒園大班說課稿：有趣的邊界(2)

　　四、說活動過程

　　圍繞目標(biāo)，我把本次活動過程設(shè)計為四個環(huán)節(jié)：

　　（一）、游戲引出課題；

　　（二）、了解幾種動物的邊界；

　�。ㄈ�）、幫小動物設(shè)計邊界

　��；（四）、引出繪本。

　　第一環(huán)節(jié)：游戲引出《邊界》，并初步了解邊界的含義。

　　過渡語：我們游戲里那個大圈就是我們的邊界，很多動物都有自己的邊界，讓我們來看看吧。

　　第二環(huán)節(jié)：播放課件分別了解狼和園丁鳥的邊界。知道狼是用尿的氣味作為邊界，園丁鳥是用樹枝做邊界。

　　第三環(huán)節(jié)：給小動物設(shè)計邊界。

　　1、邊界是動物用來告訴別人，這是我的地盤，你不能侵犯。如果你是一種小動物，你會用什么來做邊界？

　　引導(dǎo)幼兒用：如果我是xxx，我會用xx來做邊界

　　2、幫小動物設(shè)計邊界。

　　說得真好，有很多小動物想請我們小朋友來幫它們設(shè)計邊界。

　　提出要求：設(shè)計的邊界要牢固，要特別，設(shè)計完要把水彩筆送回家。

　　3、介紹自己設(shè)計的邊界。

　　第四環(huán)節(jié)：引出繪本生活中有很多邊界，你們想知道你們給小動物設(shè)計的邊界對不對嗎？（出示書），這本書里藏著更多有趣的邊界，這是一個叫王曉明叔叔寫的，書的名字就叫《邊界》。

　　你們想看嗎？想了解更多邊界的秘密嗎？想知道我們?nèi)说倪吔鐔�？那我們一塊到閱讀區(qū)去看吧！

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