西單小學(xué)一年級(jí)入學(xué)的感動(dòng)：感恩節(jié)的感恩(2)

　　一下子，我回想起你們學(xué)校組織的大運(yùn)河瓷畫(huà)藝術(shù)館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我心里偷笑：看來(lái)，你現(xiàn)在“膽子”變大了，“竟然”敢在盤(pán)子上作畫(huà)了。

　　上學(xué)前的你，白紙上比劃半天都不敢動(dòng)筆，生怕畫(huà)不好。

　　開(kāi)眼界、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，“玩”中“學(xué)”。學(xué)校的這次社會(huì)實(shí)踐很有想法，收效明顯啊。

　　相信家長(zhǎng)們都能看得出：學(xué)校和教委，為了所有學(xué)生，真正能在一次又一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受益，真是花了不少心思。

　　每一位家長(zhǎng)、每一名學(xué)生，都要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。道一聲：你們辛苦啦！

　　據(jù)悉，11月25日（明天），學(xué)校會(huì)組織新的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——參觀國(guó)家動(dòng)物博物館。

　　活動(dòng)目的：通過(guò)參觀學(xué)習(xí)、講解互動(dòng)、專項(xiàng)培訓(xùn)等教育方式，使學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)動(dòng)物、熱愛(ài)環(huán)境的理念，使學(xué)生學(xué)習(xí)到一些動(dòng)物學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)（通知原文）。

　　三、“這個(gè)我知道。”

　　一天，我正準(zhǔn)備給你科普葉綠體的工作原理。“爸爸，這個(gè)我知道......”“學(xué)校老師講的？”“不是。”“看電視？”“不是。”“從哪兒知道的？”“圖書(shū)館的書(shū)上。”

　　自主讀書(shū)、自主學(xué)習(xí)，有著意想不到的效果啊。

　　我以為你現(xiàn)在看的書(shū)，還是帶拼音標(biāo)注的那種。原來(lái)不是��！

　　上小學(xué)了，會(huì)的字多了，能讀的書(shū)自然就多了。

　　對(duì)自然、世界感興趣，這是你今后最好的學(xué)習(xí)武器啊。

　　四、你的最愛(ài)：“科樂(lè)思機(jī)器人”

　　學(xué)校的自選課外興趣班有樂(lè)高機(jī)器人、科樂(lè)思機(jī)器人等。

　　當(dāng)時(shí)，聽(tīng)了兩種機(jī)器人課的介紹，你果斷選擇了科樂(lè)思機(jī)器人。（其實(shí)，樂(lè)高也不錯(cuò)的，你還玩過(guò)）

　　而在第一堂課后，家里多了一個(gè)五顏六色的小冊(cè)子，巴掌大小。那是你親手做的。

　　記得那天，你把彩紙剪成幾張大小相同的小方塊，然后把各色彩紙塊混搭，拼裝成一本精致的小冊(cè)子。

　　每次下了課回到家，你都會(huì)在小冊(cè)子上，記下當(dāng)天拼裝的東西。（莊重而又認(rèn)真。）

　　王老師講課很有特色，很有“孩子緣”。

　　在這里，分享最近王老師和家長(zhǎng)在微信群里的一段對(duì)話：

　　家長(zhǎng)：“王老師，請(qǐng)問(wèn)咱們上課是會(huì)滲透一些機(jī)械知識(shí)還是主要強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意？”

　　王老師：“創(chuàng)意為主。孩子還小，天馬行空才對(duì)。理性的機(jī)械知識(shí)還是少一點(diǎn)，不要打擾孩子的先天思維。大一點(diǎn)再做機(jī)械、做編程。”

　　家長(zhǎng)：“這么復(fù)雜的飛機(jī)是老師一點(diǎn)點(diǎn)教的？還是有孩子自己的主意？”

　　王老師：“有圖紙的。但是圖紙也不是那么好懂的，不自己思考光看圖絕對(duì)拼不出來(lái)。”

　　家長(zhǎng)：“真棒！太驚喜了！感謝老師。”

　　王老師：“老師只是引導(dǎo)，太難的也是在多加引導(dǎo)。鼓勵(lì)他們合作、商量、自主。而且不能和圖紙一摸一樣，一模一樣也不行。”

　　家長(zhǎng)：“循序漸進(jìn)，團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)新思維。”

　　這門(mén)課：孩子，你選對(duì)了。

　　你已經(jīng)多次向我們“聲明”，要提前“預(yù)約”下學(xué)期的科樂(lè)思課程。

　　要知道：棒球課，你也“預(yù)約”了。

　　下學(xué)期，還有那么多好玩的興趣課，你不忙嗎？

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