小班數(shù)學(xué)教案：學(xué)習(xí)4以內(nèi)的序數(shù)(2)

　　幼兒：“四個(gè)”。

　　教師：“你是怎么知道的呢？”

　　幼兒：“數(shù)出來(lái)的。”

　　教師：“那伸出你的右手我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)。”（一、二、三、四，總共來(lái)了4個(gè)好朋友來(lái)看望小熊）。

　　教師：4個(gè)好朋友對(duì)小熊說(shuō)“小熊小熊，你不難過(guò)，過(guò)幾天你的病就會(huì)好啦。今天讓我們給你表演節(jié)目吧。”

　　1、（播放小狗的叫聲）

　　小花狗，汪汪叫，第一個(gè)出來(lái)給小熊表演節(jié)目。（把棋子向下移動(dòng)，表演節(jié)目--《一只哈巴狗》）。

　　2、（播放小貓的叫聲）

　　小花貓，喵喵喵，第二個(gè)出來(lái)給小熊表演節(jié)目。（把棋子向下移動(dòng)，表演節(jié)目--學(xué)小花貓走路）。

　　3、（播放小鴨的叫聲）

　　小鴨子，嘎嘎嘎，第三個(gè)出來(lái)給小熊表演節(jié)目。（把棋子向下移動(dòng)，表演節(jié)目--《三只小鴨》）。

　　4、（播放小羊的叫聲）

　　小羊小羊咩咩叫，終于輪到我表演了，你知道我表演的是第幾個(gè)節(jié)目的嗎？（把棋子向下移動(dòng)，表演節(jié)目--《我要我的滋味》）。小羊想請(qǐng)大家和他一起來(lái)表演，你準(zhǔn)備好了嗎？

　　三、經(jīng)驗(yàn)提升

　　看了大家精彩的表演，小熊非常感動(dòng)。他很喜歡第一個(gè)節(jié)目，那第一個(gè)節(jié)目是誰(shuí)表演的呢？（小狗）

　　小熊說(shuō)，等我的病好了，也要和小羊?qū)W學(xué)律動(dòng)表演，那小羊是第幾個(gè)表演節(jié)目的呢？

　�。ǖ谒膫�(gè)）

　　4個(gè)好朋友表演的節(jié)目，小熊都很喜歡。他說(shuō)，真希望你們能天天陪著我，可是天快要黑了，你們也該回家了，不然爸爸媽媽會(huì)著急的。

　　4個(gè)好朋友點(diǎn)點(diǎn)頭，他們說(shuō)，我們明天再來(lái)陪你。小熊，小熊，明天見(jiàn)�。ǚ乓魳�(lè)：雪人之舞--收棋子）。

　　結(jié)束語(yǔ)。

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