冉瑩穎怒斥軒軒引贊？杜絕孩子浪費(fèi)不能光靠罵(2)

　�。玻�讓孩子自己做財(cái)務(wù)計(jì)劃

　　絕大多數(shù)孩子有了錢以后都想花掉。錢用來買什么，用多少錢買，孩子往往不會(huì)多加思考，因此幫助孩子設(shè)定預(yù)算表非常重要。比如荷蘭從小學(xué)的校園演出開始，就讓孩子分組做出相關(guān)的活動(dòng)財(cái)務(wù)計(jì)劃，從活動(dòng)收入到活動(dòng)支出，孩子們對(duì)預(yù)算的態(tài)度十分清晰而明確。

　�。常�科學(xué)合理地給孩子零用錢

　　“我想買這個(gè)，我跟我爸要錢去”，這是很多中國(guó)孩子的購(gòu)物習(xí)慣。而不少中國(guó)父母認(rèn)為孩子跟他們要錢是理所當(dāng)然的，孩子年紀(jì)小，沒有能力賺錢也不需要管理錢。但在不知不覺中，父母成為了“錢包”的代名詞，讓孩子對(duì)父母產(chǎn)生了過度的經(jīng)濟(jì)依賴。因此，家長(zhǎng)要科學(xué)合理地給孩子零用錢，切記大包大攬式地滿足孩子所有愿望。

　　４．讓孩子通過勞動(dòng)掙錢

　　如果不通過雙手勞動(dòng)，不勞而獲式的金錢給予不可能讓孩子認(rèn)識(shí)到金錢的可貴。通過勞動(dòng)，孩子會(huì)知道勞動(dòng)才是獲得金錢的正道，同時(shí)對(duì)來之不易的錢更加珍惜。

　　西方教育專家制定的各年齡階段的教育計(jì)劃：

　　3歲：辨認(rèn)錢幣，認(rèn)識(shí)幣值、紙幣和硬幣。

　　4歲：學(xué)會(huì)用錢買簡(jiǎn)單的用品，如畫筆、泡泡糖、小玩具、小食品。最好有家長(zhǎng)在場(chǎng)，以防商家哄騙小孩。

　　5歲：弄明白錢是勞動(dòng)得到的報(bào)酬，并正確進(jìn)行錢貨交換活動(dòng)。

　　6歲：能數(shù)較大數(shù)目的錢，開始學(xué)用攢錢器具，培養(yǎng)“自己的錢”意識(shí)。

　　7歲：能觀看商品價(jià)格標(biāo)簽，并和自己的錢比較，確認(rèn)自己有無購(gòu)買能力。

　　8歲：懂得在銀行開戶存錢，并想辦法自己掙零用錢，如賣報(bào)、給鄰居買小物件獲得報(bào)酬。

　　9歲：可制定自己的用錢計(jì)劃，能和商店討價(jià)還價(jià)，學(xué)會(huì)買賣交易。

　　10歲：懂得節(jié)約零用錢，在必要時(shí)可購(gòu)買較貴的商品，如溜冰鞋、滑板車等。

　　11歲：學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)商業(yè)廣告，從中發(fā)現(xiàn)價(jià)廉物美的商品，并有打折、優(yōu)惠的概念。

　　12歲：懂得珍惜錢，知道來之不易，有節(jié)約觀念。

　　12歲以后，則完全可以參與成人社會(huì)的商業(yè)活動(dòng)和理財(cái)、交易等活動(dòng)。

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