孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)積極性？感統(tǒng)訓(xùn)練是關(guān)鍵

　　馬上要到寒假了，小朋友們歡呼雀躍，家長(zhǎng)們卻又該愁眉不展了。每次一到這種長(zhǎng)假期，父母?jìng)兌紩?huì)擔(dān)心孩子在假期里荒廢了功課，想盡辦法讓孩子在家里也能安心學(xué)習(xí)，避免開(kāi)學(xué)長(zhǎng)期不能投入到學(xué)習(xí)中去。所以，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，父母?jìng)冏铌P(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)了。

　　可是，一邊是父母的期盼，一邊是孩子不想學(xué)習(xí)的焦躁情緒，有些孩子甚至排斥上課，焦慮、煩躁的情緒時(shí)不時(shí)爆發(fā)，令家長(zhǎng)十分頭疼。

　　那么，家長(zhǎng)該如何提高孩子的學(xué)習(xí)積極性呢？

　　提高孩子的學(xué)習(xí)積極性

　　感統(tǒng)訓(xùn)練、刺激孩子對(duì)學(xué)習(xí)的好奇心、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境……

　　感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練

　　提高孩子學(xué)習(xí)積極性

　　感覺(jué)統(tǒng)合能力是一切學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)，它從根本上系統(tǒng)培養(yǎng)孩子的行為能力、組織能力、學(xué)習(xí)能力、專(zhuān)注能力、思考能力、探索能力、創(chuàng)造能力、決策力和解決問(wèn)題的能力等多種能力。

　　要想改善孩子的學(xué)習(xí)積極性，可帶孩子前往專(zhuān)業(yè)的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，讓專(zhuān)業(yè)的老師幫孩子量身定制科學(xué)的感統(tǒng)訓(xùn)練，提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。

　　刺激孩子對(duì)學(xué)習(xí)的好奇心

　　提高孩子學(xué)習(xí)積極性

　　有些孩子并不是無(wú)法集中注意力，只是討厭學(xué)習(xí)而已，因?yàn)樗麄儾恢�道為什么要辛辛苦苦地去學(xué)習(xí)，他們自己找不到學(xué)習(xí)的欲望與動(dòng)機(jī)。

　　對(duì)于這種孩子，只要引導(dǎo)他們有目標(biāo)感，就能使之對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。同時(shí)，可以讓孩子親自面對(duì)或經(jīng)歷一些其至今從未有過(guò)的體驗(yàn)，借以刺激孩子的好奇心，以便孩子產(chǎn)生自己解決問(wèn)題的欲望。

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