《“底層”之痛》一篇引起不少家長共鳴的好文

　　我們家長經(jīng)常抱怨現(xiàn)在的教育制度，但是發(fā)泄了對這些教育制度的不滿以后，又不得不老老實實去要求孩子認真學習、好好考試。游戲規(guī)則已經(jīng)制定好了，作為考生、作為家長只能去遵守那些規(guī)則。在這樣一個拼爹的社會，無爹可拼的孩子，也只有寒窗苦讀才可能改變自己的命運。

　　“底層”之痛

　　敲這篇文字的同時，一位北京的大學同窗，正帶著女兒在春意盎然的云南游學。為此，我專門查了一下什么是游學。它其實就游覽和學習的結(jié)合，是“逐漸成熟的一種國際性跨文化體驗式教育模式”。與此同時，我的兒子卻迎接40天之后的高考，沉浸于疲憊而忙碌的學業(yè)中。

　　兩個月前，深圳的大學同窗的兒子也是讀高三，參加了校園歌手大獎賽，獲得了第一名。同窗拿著我兒子的苦讀，試圖激勵自家兒子刻苦學習。他兒子明確地說：“我做不到。”那個朝氣蓬勃的小伙子，繞過了國內(nèi)的高考，不久，應(yīng)該會接到幾家國外大學的錄取通知書。我的一些大學同窗，他們的孩子已經(jīng)飛到國外讀大學了。

　　你說，游學是不是素質(zhì)教育？是不是最符合孩子成長的教育方法？可是，我做不到。我們夫妻不僅要上班養(yǎng)家，而且，根本沒有足夠的經(jīng)濟實力陪孩子游覽什么祖國的大好河山。要知道，游學的同學自己創(chuàng)辦了一個學校，老公是著名律師，我們兩家的家底根本不同。

　　你說，繁忙的高三時光里，有些學校早已舉行了第一次的模擬考試，人家的孩子卻熱衷于校園歌手大獎賽，學校和學生，仿佛腦筋里搭錯了哪根弦。但現(xiàn)實里就是這樣，高考來臨，深圳的我的同窗的孩子就是這么輕松。需要說明一點的是，深圳的同學，就年薪而言，是我的40倍。

　　關(guān)于孩子的成長，關(guān)于學校的教育，時下每個家長都會滔滔不絕地說出一些道理。理論上喧囂了多年的素質(zhì)教育，描繪了一幅多么精美的畫面啊，你可知道，那些美妙的海市蜃樓，距離你有多遠？就如，我也想帶孩子去游學，我也想讓孩子考國外的名校，可是，捏捏自己的腰包，拍拍自己的胸脯，我有多少底氣呢？

　　4月17日，我參加了廣東衛(wèi)視的社會縱橫節(jié)目的制作，這一期《“考霸”的奧秘》，談?wù)摰氖呛颖焙馑�中學。談及孩子們的苦讀時，在場的著名教育學者信力建很是不以為然地說道——那些孩子，在社會的底層，不苦讀，也沒有辦法。我在發(fā)言的時候，很理智氣壯地說，我們的孩子，上千個日夜的苦讀，就是為了擺脫你所說的——底層。

　　哦，明白了吧，選擇對孩子的教育方法，你得明白，你在社會的哪個層次。如果你像我北京的同窗那么事業(yè)有成，而且有足夠的時間，你盡可以陪孩子去游學，飽覽全球風光。

　　如果你像我深圳的同窗，年薪百萬以上，你盡可以讓孩子擁有輕松快樂的高三生活，而且還可以去國外留學。如果你像我一樣，只是普通的工薪層，餓不死撐不著地居家過日子，那么，擺在你面前的唯一選擇是，讓孩子苦讀，先擺脫所謂的社會底層。

　　也是在廣東衛(wèi)視的節(jié)目錄制現(xiàn)場，狼爸蕭百佑上場后，怒不可遏地指著信力建說：我在臺下，最煩的就是你動不動就提國外如何如何。他拍著桌子，一板一眼地說：這是在中國。是啊，最煩人的就是，總是有些教育專家們，動輒拿著國外教育如何如何，似乎，全盤西化，才是中國教育的出路。

　　總有些所謂學者們，拿諾貝爾獎金說事兒，提起中國教育，就痛心疾首地把高考罵得狗血噴頭。

　　人生中，最可怕的其實不是痛苦和貧困，而是身處底層而遭受的歧視。當專家們漫不經(jīng)心感喟衡中學生在底層的時候，我默默地想，他其實道出了衡中學生苦讀的真正動力，那就是擺脫底層，擺脫歧視。

　　如果你像我一樣，沒有年薪百萬以上的收入，沒有優(yōu)裕的家庭條件，你也喧囂著中外對比，吵嚷著快樂成長，那么，你分明就犯了傻。記住，你的社會階層意味著你家孩子在成長上，沒有任何捷徑。

　　你要啟迪孩子，首先要改變的就是社會階層。如果你連肚子都填不飽，依然要講究營養(yǎng)的搭配，那活該你繼續(xù)餓肚子。

　　對于偌多工薪層和鄉(xiāng)村的家長而言，必須丟掉所謂素質(zhì)教育的幻想，激勵孩子通過苦讀改變自己的社會底層。別忘了，在城市里，油水比較大的企業(yè)，即便是招錄最基本的柜員，底線也是211大學的畢業(yè)生。

　　如果你是學生，請通過刻苦學習，擺脫農(nóng)民工、打工仔的命運。成長路上，每個人都能給你指出不同的方向，但刻苦學習才是唯一的答案。因為，你只有擺脫底層，才能舒服而優(yōu)裕地生活。

　　讓我們牢記，底層孩子的成長，試圖舒適而體面，那僅僅是夢想而已。你如今拼得多么慘烈，未來可才達到足夠的輝煌。

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