來源:幼教網(wǎng) 2016-11-15 16:17:24
一、活動目標
能隨鼓點的快慢變速走。
二、活動準備
物質(zhì)準備:扁平繩子若干條,鼓一面。
三、活動指導
1、引題:今天小羊來和小朋友做游戲--“比誰站得穩(wěn)”。做完游戲,小羊還要請小朋友們?nèi)ニ易隹湍兀?br />
▲教師扮小羊,發(fā)出口令,幼兒變換左右腳,看誰單腳能站得穩(wěn)。
2、開展游戲。
▲玩法:把長繩放在地上當小路(每條小路可設計成各種形狀),教師敲鼓,幼兒隨不同鼓點沿繩子走路,由慢到快或由快到慢,每步都要走在繩子上。幼兒可以三人一組,在繩子上搭肩或扶腰連著走,看誰走得穩(wěn)。
▲三人走時,若有掉隊者,要從掉隊處重新走。
▲要跟隨鼓點的快慢走。
3、活動推進。
▲引導幼兒自己想些路線形狀,如“8”“U”字形等,提高幼兒參與游戲的興趣。
▲幼兒動作熟練后,教師可引導幼兒按節(jié)奏邊走邊做各種動作,并適當增加合作人數(shù)。
4、放松活動。
▲教師邊念兒歌《學小羊》邊做動作,幼兒模仿。
學小羊(兒歌)
小羊點點頭,我也點點頭;
小羊伸伸手,我也伸伸手;
小羊跺跺腳,我也跺跺腳;
小羊咩咩叫,我也學你咩咩叫。
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