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小學英語學習方法

來源:幼教網(wǎng) 2016-11-11 11:42:06

說兩句

  要培養(yǎng)孩子對一件事物的熱情,興趣無疑是要放在第一位的。

  1.興趣是最好的老師

  初學英語階段,意識還處于感性階段,老師要再課堂上多激發(fā)培養(yǎng)小學生的學習興趣,如通過做游戲、唱兒歌、畫圖畫等小學生喜聞樂見的形式來調(diào)動學習熱情和積極性,讓小學生明白學習英語是件很有趣的事情。

  2.養(yǎng)成良好的學習習慣

  古語說:書讀百遍,其義自現(xiàn)。朗讀英語是培養(yǎng)學生良好的語音、語調(diào)、節(jié)奏、語感的重要途徑。朗讀英語是小學生學習英語的主要內(nèi)容之一。

 。1)堅持晨讀的習慣;

 。2)聽錄音跟讀的習慣;

  (3)大聲朗讀的習慣。

  重視培養(yǎng)學生的書寫技能,不僅有助于學生整潔、細心品質(zhì)的形成,還對英語學習的全過程起著十分重要的作用。

  3.注重單詞的長期積累

  正確背誦單詞的方法可使孩子的學習事半功倍。漢普森英語推薦背誦單詞的方法:

  (1)首先學會單詞發(fā)音;

  (2)每個單詞在紙上寫5-10遍;

  (3)用眼、口、耳、腦進行綜合記憶;

  (4)進行單詞測試,檢驗學習成果,把不會的篩選出來,并進一步記憶;

  (5)在遺忘臨界點重復(fù)記憶學會的單詞,克服遺忘。

  小學英語要掌握的詞匯并不多只有500多個,只要掌握了這些單詞,英語成績一定能夠名列前茅。

  4.背英語小文章鞏固單詞

  英語單詞會背后,特別容易忘掉,這也是許多學生不能堅持背單詞的原因,大量讀、背英語文章,可鞏固已經(jīng)記住的單詞,同時也能掌握相應(yīng)的語法,提高英語的聽力,這可以說是英語學習的法寶。

  5.反復(fù)加強記憶學以致用

  知識需要重復(fù)記憶并重復(fù)運用,才能深刻映入腦子,記在心里。在全面理解課文對話,掌握課文詞匯、句型、語音語調(diào)、語言結(jié)構(gòu)和基本語法現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,還要進行知識的復(fù)習、反饋、檢測及表達、書寫、聽寫和言語技能技巧的使用和復(fù)習。積極完成課后的練習、語音練習和小結(jié)自測等。

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