小班教案： 《小兔抱抱》

　　這是一節(jié)社會領域的活動課、觀摩課，我將從以下方面說說此課：

　　1、活動目標：

　　本主題活動，教師能根據(jù)幼兒年齡特點，科學合理的制定目標，并且結合了情感態(tài)度，能力的發(fā)展，突出了社會領域教育的特點。

　　2、活動內容：

　　與目標相適應，幼兒能正確的在自我與他人的人際關系方面得到發(fā)展，選材貼近幼兒生活經(jīng)驗，符合幼兒的年齡特點。

　　3、活動過程方面

　　活動過程安排合理，師為幼兒提供能夠獲得體驗和感受活動和社會與條件。在抱一抱環(huán)節(jié)中明顯感覺到教師的用意，她要提升的是孩子的情感，引導幼兒能與同伴友好相處，杜絕了孩子的自私和以自我為中心。關注幼兒的感受和體驗，及時進行找同伴。使幼兒獲得情感的發(fā)展。

　　4、在教學方法上

　　教師運用了游戲《大灰狼》游戲律動，都是開放性、發(fā)散性的，孩子能根據(jù)自己的經(jīng)驗表達感受愛。而且教師充分關注到了每個孩子，讓孩子有機會分享自己的經(jīng)驗，最后環(huán)節(jié)設置的非常恰當。

　　5、最后活動效果

　　讓幼兒實際感受到了與人親密接觸的感受，幼兒對話感興趣，積極主動參與活動大膽表達和表現(xiàn)。

　　幼兒在社會認知、社會情感、社會行為等方面得到不同程度的發(fā)展。在生活中獲得新經(jīng)驗。

　　6、不足之處

　　目標設定包括幼兒間相互幫助，我覺得游戲活動中體現(xiàn)不夠。

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