來(lái)源:幼教網(wǎng) 2016-11-02 10:56:29
曾看過(guò)這么一個(gè)實(shí)驗(yàn),家長(zhǎng)和孩子在角色互換環(huán)節(jié)中,一個(gè)平?傁矚g說(shuō)“孩子笨、沒(méi)用”的家長(zhǎng)變成“孩子”,大家一起說(shuō)她笨,每說(shuō)一次就在她的臉上纏一圈繃帶,纏滿繃帶的她在臺(tái)上哭到情緒崩潰。這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后,她忽然意識(shí)到以前對(duì)孩子說(shuō)過(guò)的話有多么粗暴,對(duì)于渴望愛(ài)和關(guān)懷的孩子來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直太殘忍了。
當(dāng)自己去體會(huì)為人父母說(shuō)過(guò)的那些“沒(méi)有愛(ài)”的言語(yǔ),才會(huì)恍然大悟自己對(duì)孩子犯下的錯(cuò)誤。
【假如我是孩子】
假如我是孩子,我希望早上醒來(lái)的時(shí)候能聽(tīng)到媽媽溫柔的呼喚,看到媽媽開(kāi)心的笑容,和媽媽一起吃營(yíng)養(yǎng)的早餐,用笑臉?biāo)蛬寢屓ド习,這樣我就不會(huì)害怕每天起床了;
假如我是孩子,我游戲的時(shí)候摔倒了,希望撲在媽媽?xiě)牙,讓媽媽抱抱我,我不想看到媽媽生氣的樣子?br />
假如我是孩子,做事如果磨磨蹭蹭,我希望聽(tīng)到媽媽說(shuō),“沒(méi)事,慢慢來(lái),媽媽等你一會(huì)兒。”而不希望看到媽媽焦急地說(shuō),“你怎么這磨嘰呢!”
假如我是孩子,我希望爸爸媽媽能聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我的故事,再陪我多說(shuō)說(shuō)話,我不希望你們老是拿著手機(jī)只會(huì)用“嗯、嗯”來(lái)敷衍我;
假如我是孩子,我想在媽媽的哄睡中入眠,給我說(shuō)一個(gè)小故事,或是唱一首歌,這樣我就會(huì)美美地入眠了,我不想聽(tīng)到你不耐煩地說(shuō),“能不能快點(diǎn)睡!”
孩子也是小大人,在和父母相處的時(shí)候,最渴望成人能理解他們,曾經(jīng)有這樣一個(gè)小測(cè)試,讓父母和孩子分別說(shuō)出對(duì)方在自己心目中的分?jǐn)?shù),你會(huì)發(fā)現(xiàn),父母總是要在心里對(duì)孩子進(jìn)行各種評(píng)價(jià),很少有家長(zhǎng)會(huì)給自己的孩子打100分,而孩子給父母永遠(yuǎn)是打100分,甚至更多。很多時(shí)候,成人會(huì)用自己的思維來(lái)揣測(cè),而孩子確實(shí)用滿滿的愛(ài)在關(guān)注著成人。父母是孩子唯一的依靠,他們對(duì)父母的依戀遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象。
孩子畢竟還小,承受力很弱,本身對(duì)大人就有畏懼感,所以在溝通時(shí),父母應(yīng)該盡量控制脾氣,耐心地等待孩子的回應(yīng),給他們思考、開(kāi)口的時(shí)間,想想自己是孩子時(shí),你期待被怎樣對(duì)待呢?
學(xué)會(huì)巧妙地批評(píng)孩子——即使孩子出現(xiàn)了原則性的錯(cuò)誤,父母也應(yīng)用溫和、耐心和有效的方法解決問(wèn)題,而不必打罵,父母責(zé)備的聲音越小,孩子越會(huì)注意傾聽(tīng)。“教”而不“罰”,比純粹的批評(píng)懲罰更有效。
給予孩子快樂(lè)完整的家——“孩子出生的第一年是通過(guò)情感來(lái)學(xué)習(xí)的。”快樂(lè)的家庭將帶給孩子快樂(lè)的心靈,愉快的家庭關(guān)系令孩子身心放松,充滿爭(zhēng)吵的家庭環(huán)境則可能令孩子形成易怒、缺乏耐心的個(gè)性特征,就更談不上擁有快樂(lè)了。
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