幼兒園中班說課稿：冬天能看到哪些樹葉(2)

　　2．學法：

　　讓幼兒通過對比互相討論及課件演示的方法讓幼兒知道冬天能看到哪些葉子？總結(jié)幼兒談話內(nèi)容。

　　四、教學過程：

　　1、通過戶外活動使幼兒對《冬天能看到哪些樹葉》的談話活動產(chǎn)生興趣。

　　（1）小朋友，冬天到了樹葉有什么變化？

　�。�2）你們知道冬天到了哪些葉子不會落嗎？（讓幼兒集體談?wù)摚?br />
　　在這一環(huán)節(jié)中，讓幼兒對冬天能看到哪些葉子有初步的認識，從而進行進一步探索活動。

　　2、讓幼兒觀看課件：冬天的常綠樹

　�。�1）小朋友，剛才你們看到冬天有哪些常綠樹？

　�。�2）冬天到了，哪些樹上的葉子不會落呢？

　　通過課件的演示，使幼兒對已有的經(jīng)驗得到認識和肯定，同時使幼兒對冬天能看到哪些樹葉有進一步認識。

　　3、通過討論提問總結(jié)冬天看到的樹葉。

　　(1)請小朋友說一下你們知道冬天有哪些樹葉不會落？(鼓勵幼兒大但發(fā)表自己的意見)。

　　(2)集體討論冬天看到樹葉有哪些？

　　總結(jié)談話內(nèi)容：常見的有冬青、松樹、柏樹等。

　�。�3）仔細觀察冬天的樹葉有什么特點？（集體討論）

　　總結(jié)：冬青樹葉較后，有蠟質(zhì)，松柏樹葉小，針狀較厚，兩種類型的樹葉冬天都不會落。

　　4、讓幼兒繪畫自己見過的常綠樹，以此鞏固幼兒所學內(nèi)容。

　　五、活動延伸：

　　互相欣賞繪畫作品并進行講述說明，使幼兒體驗到合作的快樂。

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