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上海徐匯世外和青浦世外的區(qū)別

來源:幼教網(wǎng) 2016-11-01 11:09:30

說兩句

  話說世外近年來動(dòng)作頻繁,積極擴(kuò)張個(gè)人版圖,與青浦、金山、嘉定、寶山紛紛簽署合作辦學(xué)框架協(xié)議,讓眾多郊區(qū)人民們充滿了激動(dòng)和盼望之心!

  今年四月,青浦世外的官微首次公開發(fā)文,正式說今年9月將招生2個(gè)班(60個(gè)人)消息一發(fā)出,在家長(zhǎng)圈里就引起了極大的騷動(dòng),大家紛紛轉(zhuǎn)發(fā),據(jù)說此消息閱讀量接近8萬。

  接著,青浦世外在徐匯校區(qū)開了第一場(chǎng)宣講會(huì),在官方說明只招60個(gè)孩子的情況下,結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)硬是擠了2000多個(gè)人,可謂是相當(dāng)壯觀。

  但第二場(chǎng)在青浦的宣講會(huì)得到的反饋卻大不一樣,有家長(zhǎng)抱怨說門口保安蠻橫不講理,有空位不給停車,音響設(shè)備有問題等。

  不過,后來官方也說明了青浦宣講會(huì)的場(chǎng)地是租借的。

  撇開宣講會(huì)不說,世外能接連增開這么多分校估計(jì)是家長(zhǎng)最關(guān)心的,然而,青浦世外并不是第一次開分校,其實(shí)早早就在杭州積累了分校經(jīng)驗(yàn),當(dāng)小編深入的挖掘的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)上海世外智慧教育科技股份有限公司(簡(jiǎn)稱“世外智慧”),系“中國(guó)民企百?gòu)?qiáng)”企業(yè)──上海均瑤(集團(tuán))有限公司控股的子公司。

  百度了下均瑤集團(tuán),其涉及的領(lǐng)域相當(dāng)豐富:94年進(jìn)軍乳制品行業(yè)、05年籌建吉祥航空、06年又開始運(yùn)營(yíng)國(guó)際廣場(chǎng)和購(gòu)物中心....

  除了擁有強(qiáng)大的“集團(tuán)撐腰”,其辦校原則也胸有成竹,誓做第一的心態(tài)“世外每辦一所學(xué)校,一定要做當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校;要辦有世外特點(diǎn)、屬性的學(xué)校;要選擇合適的校長(zhǎng)”。

  就拿青浦世外來看,其特點(diǎn)有以下幾項(xiàng):

  學(xué)制:16年一貫制,涵蓋從幼兒園到到高中

  資源:從學(xué)校管理層到師資隊(duì)伍,到教學(xué)資源,與世外小學(xué)全部打通(第一年所有老師來自徐匯世外,第二年開始招新老師,保證和徐匯世外同質(zhì))

  課程:采用中外融合的WFL課程體系,實(shí)行一站無憂直升制(課程設(shè)計(jì)中西合璧WFL課程,4天境內(nèi)課程+1天PYP部UOI質(zhì)疑探究課程)

  規(guī)模:全市范圍招生,2016年一年級(jí)招2個(gè)班,每班30名學(xué)生(徐匯世外境內(nèi)部只有徐匯戶籍學(xué)生能報(bào),境外部接受外籍學(xué)生報(bào)名;青浦世外則是上海戶籍學(xué)生、符合在上海接受義務(wù)教育條件的外省市學(xué)生、以及外籍學(xué)生都可以報(bào))

  學(xué)費(fèi):學(xué)費(fèi)3萬/每學(xué)期(小學(xué)部),部分寄宿制,有校車

 。ń衲9月開辦的校舍為臨時(shí)校舍,地處青浦區(qū)鳳強(qiáng)塘路鳳馬塘路口,暫無住宿)

  青浦世外和徐匯世外相比較,相同點(diǎn)有:

  1.教學(xué)理念相同;2.師資力量相同

  辦學(xué)的理念一樣,“有夢(mèng)想能堅(jiān)持”、“中國(guó)人世界夢(mèng)”是世外小朋友與其他小朋友的最大區(qū)別,這個(gè)充滿夢(mèng)想的特質(zhì)也是張校長(zhǎng)最自豪的地方,把世外小學(xué)的9大特點(diǎn)拼起來就是一個(gè)大寫DREAM,非常容易記也貫徹到了小朋友每天的學(xué)習(xí)中:D-duty責(zé)任心/digital媒介素養(yǎng)R-risk冒險(xiǎn)精神/rules規(guī)則意識(shí)E-elite精英意識(shí)/expression表達(dá)能力/empathy同理心A-action實(shí)踐能力M-mind獨(dú)立思考及創(chuàng)新能力

  青浦世外和徐匯世外相比較,不同點(diǎn)有:

  課程設(shè)置不一樣:體制內(nèi)課程+PYP課程

  課程延續(xù)性不一樣:小學(xué)課程模式可以一直延續(xù)到中學(xué)

  學(xué)校環(huán)境也不一樣:校區(qū)大,班級(jí)小

  青浦世外和徐匯世外的第一個(gè)不一樣體現(xiàn)在課程設(shè)置上,張校長(zhǎng)介紹說現(xiàn)在世界上的課程主要分兩部分,一部分是我們從小接受的分科制的課程模式,語文是語文,數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué),英語是英語,科學(xué)是科學(xué)。還有一種課程模式是主題式的課題模式,它的學(xué)科界限并不是那么清晰,它按照一個(gè)個(gè)主題體現(xiàn)它的學(xué)科知識(shí)。以徐匯世外小學(xué)為例,境內(nèi)部用的是分學(xué)科課題模式,境外部用PYP國(guó)際文憑組織的主題式課題模式。到了青浦世外,這兩種課程模式會(huì)做到兼容并進(jìn)。

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