季節(jié)教案：春媽媽

　　活動(dòng)目的：

　　1、感受春媽媽與花兒的“母子情”。

　　2、初步了解花的生長(zhǎng)與春天的關(guān)系。

　　3、學(xué)習(xí)兒歌《春媽媽》

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解一些春季花開(kāi)的情況，教育掛圖。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　開(kāi)始部分：談?wù)勛约河^察到的春季花開(kāi)情況，引出兒歌。

　　基礎(chǔ)部分：

　　1.在風(fēng)和日麗時(shí)帶幼兒出去散步，感受太陽(yáng)曬著很暖和、觀察草鉆出了地面、各種顏色的花有不同的花瓣……

　　2.在一個(gè)有花的地方坐下，老師教幼兒說(shuō)兒歌《春媽媽》。

　　3.提問(wèn)：花的媽媽是誰(shuí)呀？用手學(xué)一學(xué)花兒慢慢張開(kāi)的樣子。雨點(diǎn)澆了以后(下雨以后)花會(huì)怎么樣呢4.請(qǐng)幼兒跟著老師說(shuō)兒歌數(shù)遍。（先慢后快的）結(jié)束部分：

　　請(qǐng)幼兒回家把兒歌說(shuō)給媽媽爸爸聽(tīng)。

　　活動(dòng)二：內(nèi)容-迎春花（音樂(lè)）活動(dòng)目的：

　　1、初步學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)習(xí)用輕快地歌聲表現(xiàn)蜜蜂的可愛(ài)的形象。

　　2、體驗(yàn)與教師接唱的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：教師事先帶領(lǐng)幼兒到大自然中，感受春天的到來(lái)，尋找春天的秘密。并使幼兒置身于春天的環(huán)境中。

　　2、實(shí)物準(zhǔn)備：迎春花、教育掛圖《迎春花》

　　活動(dòng)指導(dǎo)：

　　一、律動(dòng)入室教師播放音樂(lè)，幼兒做動(dòng)作進(jìn)行律動(dòng)入室。

　　二、綜合訓(xùn)練1、連聲訓(xùn)練歌曲《我愛(ài)我的小動(dòng)物》，要求幼兒用連貫的聲音演唱。

　　2、節(jié)奏訓(xùn)練A、XXXXXXX|XXXXX―|B、XXXX|XXX―|

　　三、學(xué)習(xí)新歌

　　1、激趣引題：

　　（出示迎春花）問(wèn)：小朋友，你們知道這是什么嗎？向幼兒簡(jiǎn)單介紹迎春花的名稱、顏色、大小及花瓣的形狀。

　　2、教師示范演唱歌曲一邊，幼兒欣賞。

　　3、幼兒學(xué)習(xí)歌詞，幼兒學(xué)看圖譜熟記歌詞。

　　4、幼兒學(xué)習(xí)演唱歌曲教師重點(diǎn)指導(dǎo)“開(kāi)在大路旁”和“蜜蜂嗡嗡唱”這兩句，因?yàn)檫@句歌詞以2和4為主，音較不穩(wěn)定5、教師彈琴，幼兒演唱歌曲。

　　四、處理歌曲，進(jìn)行歌表演讓幼兒為歌曲自由編動(dòng)作進(jìn)行歌表演，鼓勵(lì)編得較好的幼兒，并將幼兒所編的動(dòng)作串起來(lái)供大家學(xué)習(xí)五、活動(dòng)延伸讓幼兒自由編組進(jìn)行表演并進(jìn)行比賽。

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