幼教網(wǎng)
全國(guó)站
您現(xiàn)在的位置:幼教 > 幼兒園資源 > 教學(xué)論文 > 繪畫教育論文 > 正文

讓幼兒真正享受美術(shù)(2)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2016-10-26 15:58:11

說(shuō)兩句

  三、讓幼兒學(xué)會(huì)觀察世界、學(xué)會(huì)表現(xiàn)生活

  幼兒的繪畫是眼睛所見(jiàn),引起內(nèi)心沖動(dòng)通過(guò)手的動(dòng)作描繪出一個(gè)“無(wú)中生有”的世界的活動(dòng)。幼兒美術(shù)創(chuàng)作的前提是觀察,沒(méi)有對(duì)生活、對(duì)世界的觀察,就沒(méi)有感受。離開觀察和生活,幼兒的美術(shù)活動(dòng)也就成了簡(jiǎn)單臨摹、堆砌、枯燥的技巧訓(xùn)練。如此訓(xùn)練出來(lái)的幼兒,一旦離開了成人的范畫和指導(dǎo),就什么也不會(huì)畫了。北師大研究生曾做過(guò)一次實(shí)驗(yàn)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)孩子是有能力通過(guò)探索來(lái)主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握繪畫技能的。因而,走進(jìn)自然、感受生活、觀察世界對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)尤為重要。在幼兒每次繪畫之前,教師盡可能提供實(shí)物、圖片或光盤,讓幼兒充分觀察和感知;利用一切機(jī)會(huì)帶幼兒參觀公園、商店、工廠、農(nóng)村、各種建筑物、游覽名勝古跡、欣賞大自然風(fēng)光、觀察動(dòng)植物及生長(zhǎng)過(guò)程、體驗(yàn)生活、參與活動(dòng)等等,不斷豐富知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),提高觀察能力,培養(yǎng)觀察興趣,為他們進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造提供有效的信息資源。讓幼兒自然地把對(duì)生活的認(rèn)識(shí)與感受在作品中創(chuàng)造性地表現(xiàn)出來(lái)。

  四、讓幼兒獲得感受美和欣賞美的能力

  美國(guó)專家認(rèn)為,幼兒的涂涂畫畫實(shí)際上包含著積極的視覺(jué)形象思維。教師應(yīng)圍繞著幼兒創(chuàng)作的內(nèi)容,從形、色、構(gòu)圖等方面引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)美,追求美,逐步把孩子的審美感覺(jué)引導(dǎo)到有意識(shí)的思考和表現(xiàn)上去,對(duì)孩子在美術(shù)活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的審美體驗(yàn)和審美水平及時(shí)予以肯定,使孩子對(duì)美的感受由無(wú)意識(shí)的顯現(xiàn)逐漸發(fā)展為對(duì)藝術(shù)的發(fā)現(xiàn)。在幼兒繪畫創(chuàng)作過(guò)程中,教師應(yīng)把提高幼兒的審美情趣放在首位。以前教師只求畫得像,不求畫得美;只追求外部表現(xiàn),不問(wèn)內(nèi)心感受。而現(xiàn)在新的教育理念要求教師把繪畫活動(dòng)看作是一種滿足孩子感受美的情感需要的教育活動(dòng),強(qiáng)調(diào)藝術(shù)和生活的聯(lián)系,知識(shí)技能和審美兩個(gè)層面相互滲透,相互交融。教師要引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情感,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

  五、讓幼兒形成良好個(gè)性心理品質(zhì)

  一個(gè)創(chuàng)造性人才必需具有勇于探索、敢于嘗試、有獨(dú)立性和自信心等良好的個(gè)性心理品質(zhì)。在美術(shù)活動(dòng)中,教師應(yīng)十分重視對(duì)孩子個(gè)性心理品質(zhì)的引導(dǎo)和培養(yǎng),不給孩子太多的限制或示范,更不直接幫助孩子完成作業(yè)。鼓勵(lì)孩子獨(dú)立構(gòu)思,自由創(chuàng)作。不用“不行”、“不好”等來(lái)評(píng)價(jià)孩子的作品。而應(yīng)用激勵(lì)性的語(yǔ)言、贊許的微笑、鼓勵(lì)的掌聲、支持的目光,使孩子增添自信,從而幫助孩子去努力獲取成功來(lái)肯定自我。隨著孩子自信心的增強(qiáng)和自我價(jià)值感的不斷再現(xiàn),他們的獨(dú)立意識(shí)、行為都將得到不同程度的強(qiáng)化和發(fā)展。

  幼兒美術(shù)教育不是美術(shù)技能教學(xué),它與專業(yè)美術(shù)教育有著本質(zhì)的區(qū)別。它是面向全體幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)的基本教育,是通過(guò)感受美、體驗(yàn)美到表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的操作活動(dòng);更重要的是通過(guò)美術(shù)活動(dòng),使幼兒獲得成功的體驗(yàn)、寶貴的自信、探索的精神、創(chuàng)造的渴望、個(gè)性的張揚(yáng)和美的享受,為幼兒人格的健全發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

  相關(guān)推薦:

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

   歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注幼教網(wǎng)微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
    ID:aoshu_2003

幼升小

幼升小資訊

幼升小政策

幼升小擇校

幼升小指導(dǎo)

學(xué)區(qū)房

幼升小真題

重點(diǎn)小學(xué)

上海小學(xué)

廣州小學(xué)

深圳小學(xué)

成都小學(xué)

武漢小學(xué)

南京小學(xué)

北京一類幼兒園

海淀區(qū)幼兒園

西城區(qū)幼兒園

東城區(qū)幼兒園

朝陽(yáng)區(qū)幼兒園

其他區(qū)幼兒園

幼兒園資訊

教師園地

幼兒園說(shuō)課稿

幼兒園教案

教學(xué)論文

幼兒園課件

幼兒園教師心得

幼兒園評(píng)語(yǔ)

少兒教育

胎教

早期教育

入園必讀

潛能開發(fā)

藝術(shù)培養(yǎng)

家庭教育

兒童樂(lè)園

科普知識(shí)

圖書推薦

睡前故事

成語(yǔ)故事

童話故事

唐詩(shī)宋詞

孕育指南

時(shí)尚媽咪

健康寶貝

美食廚房

趣味數(shù)學(xué)

健康飲食

專家答疑

-->