來源:幼教網 2016-10-25 18:24:33
對于北京教改的問題一直是家長們普遍關注的事情。對于幼升小的家長而言,選擇牛小還是普小以及未來中學是否直升都是需要去仔細衡量的一個大問題。對于西城區(qū)的小學來說,以育民學校為例,作為一所幾十年屹立不倒的牛小,在近幾年的改革中依舊是名列前茅。雖然,據家長們反應,西城區(qū)2015年教改使得金融街和什剎海分走了原本屬于月壇的不少優(yōu)質中學,再加上禁止點招從而大批月壇學區(qū)的大批優(yōu)秀學生無法通過考試升入西城的重點中學,只能派分到214等學校,導致月壇片區(qū)大量家長在教委集體申訴差點鬧成群體事件。而針對這個事件,教委副主任也親口說是希望育民中古的學生去拉高這個中學的整體水平,這個觀點當然在當時是引起大部分家長強烈不滿的。但是單單從育民學校本身來說的話,這所牛小不論是從師資力量還是教學規(guī)模以及生源都是毋庸置疑的。下面,我們來給大家分享一則家長的論壇帖,僅供參考!
目前的教改可以說是亂花漸欲迷人眼,家長想要為孩子規(guī)劃一條合適的道路并不容易,需要看清教改的大方向。教委的目標肯定是均衡,家長需要在變革中找到一條適合自己的路。
比如教改推出的直升校,對推動教育均衡起了重要的作用,原先的普小搖身一變成了香餑餑。不過考慮到新推出的名額到校和正在進行中的初中合并,似乎還是選擇原先的一類牛小更為穩(wěn)妥。
其實北京在搞的教改并不是什么新鮮的事情,其他的省市早就在搞。大家可以看看成都和杭州,都在搞教育集團、牛中合并普中,最終的目標就是所有的七成到八成的小學生都能進入一所區(qū)級或者市級的重點學校。北京不也是嗎,四中合并了63中,師大實驗合并了二龍路,八中合并了八分和154中學,這個中學整合的過程還在進行中。這么做的好處顯而易見,就是減少了小升初的壓力,孩子們不需要在課外把奧數學得特別艱深才能進名校,可以在童年用更多的時間從事運動,發(fā)現自己真正的興趣愛好。
可以說,教改前小升初擇校最主要的目的是進入優(yōu)質學校來獲得教育資源,教改后擇班的重要性會被進一步強化。教改后初中弱校、強校間的差異被生源升學的均等性弱化,趨同性變得越來越明顯。所以,教改后你進了什么初中相比較教改前已經不那么重要了,而能否進這所學校的好班將起更關鍵和最直接的作用,家長們不要再被名校的光環(huán)所籠罩了。即將出臺的校額到校更是強化了這一趨勢:中考的時候統(tǒng)招名額大幅下降,各個學校的學生是和本校的學生比,你在本校的排名決定了你能否進入好的高中。
所以,與其為了六年后的那個重點中學選擇直升,還不如先上個頂級的小學,就是實驗二小、育民這個級別的小學(其實北京小學本部也是這個級別的,可惜是寄宿),踏踏實實享受六年好的教育資源再說。這些學校已經在頂尖的位置上幾十年了,未來也很難撼動它們的位置。這些學校的高級教師多,教學質量過硬,校風有歷史積淀,各種課外活動也多,有利于孩子的成長。更重要的是,孩子在這樣的學校,將來進中學實驗班的概率也會大大提高。
比如最近某教育微博公布了2016年育民小學小升初的情況。“據家長提供的材料,西城區(qū)育民小學2016年小升初升學狀況如下:
全校畢業(yè)生272人,具體細分情況如下:
三帆中學5人、北師大實驗中學38人、八中58人、四中6人、北師大附中4人、161中14人、14中2人,共計127人,小升初市重點率47%;
35中62人、鐵二中15人、西城外國語17人(中考有校額到校)、育才學校1人(中考有校額到校),共計95人,小升初區(qū)重點率35%,
升入市區(qū)重點初中?傆222人,小升初市區(qū)重點率合計為82%;
44中18人(中考有校額到校并享升八中高中降分福利)、華夏女中2人(特色校,屬北師大實驗中學教育集團并享有多元出口福利)、214中28人(中考有校額到校,目前初中較強高中弱,擬強勢整合在即),全校小升初進入普通初中校比例18%。”(這些數據全是西城區(qū)推優(yōu)和排位的結果,去海淀的人數并未統(tǒng)計在內,而且去海淀的孩子基本都是被海淀大牛校點招去的)。
育民小學的學生無論升入重點初中校還是普通初中校,絕大多數孩子會進入實驗班,在西城的教改政策下,小升初進入實驗班比進入即使是大牛校的普通班進入重點高中的機會要大得多。育民小學的教學質量大家都是知道的,連續(xù)六七年都是西城區(qū)統(tǒng)測第一。前幾年有心人做過統(tǒng)計,點招還存在的時候,育民去實驗中學的人不是最多的,但是進實驗班的比例是最高的(之所以提實驗是因為每年實驗都會公布它小升初錄取名單)。育民的去其他市區(qū)重點和普校實驗班的概率也極大,將來進重點高中也就是順理成章的事情了。
相比較進入育民小學,如果進入一個目前大熱的直升小學,首先從教學質量上和育民這種傳統(tǒng)牛小多年的積累是沒有可比性的,在基礎教育階段給孩子打的基礎和對孩子學習習慣的培養(yǎng)和牛小肯定是沒法比的。所以即使能夠80%進入承諾的牛初中本校,絕大部分學生也是不可能進入實驗班的。重點初中沒有名額到校的福利,也就是說如果進入牛初中但是進不了實驗班的話,能夠通過中考進入重點高中的機會不容樂觀。
綜上所述,我認為家長在孩子幼升小上要想好自己的目標,如果目標單純是讓孩子進入一個牛初中,那么顯然幼升小選直升的概率會大。但是如果你的目標給孩子創(chuàng)造更好的機會進入重點高中和重點大學,那么根據西城教改當前的政策和趨勢,在幼升小選擇牛小無疑是最佳選擇。
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