孩子在幼兒園什么都沒學(xué)到？那請(qǐng)看看這篇文章吧！(2)

　　培養(yǎng)孩子社交能力

　　學(xué)會(huì)交朋友幼兒園里，孩子會(huì)和很多同齡小朋友一起生活和學(xué)習(xí)，孩子能夠?qū)W會(huì)怎么和別的小朋友交往，怎么保持友誼。學(xué)會(huì)幫助別人和感恩

　　老師會(huì)引導(dǎo)和教育孩子幫助別人，感恩他人，給孩子從小建立良好的品格。

　　學(xué)會(huì)解決爭(zhēng)端在幼兒園，孩子之間難免會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)端，這是讓孩子學(xué)會(huì)處理社交問題的最佳時(shí)機(jī)，老師會(huì)引導(dǎo)他們用正確的方式處理，幫助孩子能夠正確解決和他人的沖突。

　　家園配合，孩子更出色

　　很多家長(zhǎng)接孩子放學(xué)的時(shí)候，都會(huì)給孩子買上幾樣零食，孩子一出來，就忙不迭地幫孩子拿東西，甚至回到家之后，也從不要求孩子遵守在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。

　　這樣的做法，會(huì)讓老師們?cè)谟變簣@對(duì)孩子的教育效果大打折扣。

　　習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，應(yīng)該是有連貫性的過程，所以如果家長(zhǎng)能在家里讓孩子堅(jiān)持在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣，對(duì)孩子的教育，是有事半功倍的效果。

　　1、讓孩子早睡早起少吃零食

　　一到周末或者假期，家長(zhǎng)大多會(huì)放任孩子晚睡晚起，零食也會(huì)供應(yīng)得比平時(shí)多一些，但是這樣不利于孩子養(yǎng)成良好的作息和飲食規(guī)律，開學(xué)之后，還很容易讓孩子出現(xiàn)假期綜合癥。

　　孩子的習(xí)慣是長(zhǎng)期養(yǎng)成的，最好不要因?yàn)橹苣┗蛘叻偶俅騺y，這樣才能讓孩子有良好生活習(xí)慣，為孩子奠定一生的健康基礎(chǔ)。

　　2、讓孩子自己的事情自己做

　　在幼兒園，孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，但是回到家，家長(zhǎng)的關(guān)愛和心疼，很多孩子又過上了“飯來張口衣來伸手”的生活。

　　建議回到家之后，家長(zhǎng)依然讓孩子動(dòng)手去做自己力所能及的事情，不僅能培養(yǎng)孩子自理能力，也能讓孩子積累自信心。

　　3、陪孩子玩一玩幼兒園學(xué)會(huì)的游戲

　　孩子在幼兒園學(xué)會(huì)了新的兒歌和游戲，家長(zhǎng)不妨陪他們唱一唱、玩一玩，在增進(jìn)親子關(guān)系的同時(shí)，也能鞏固他們的學(xué)習(xí)成果，還能讓他們?cè)谶@個(gè)過程中感受到快樂，增加學(xué)習(xí)的興趣。

　　人生是一場(chǎng)馬拉松，不在乎開跑的時(shí)候多搶幾步，在乎的是持續(xù)的動(dòng)力和能力。

　　家長(zhǎng)們不希望孩子輸在起跑線，所以盼望幼兒園能多教知識(shí)。

　　但是教育，不僅僅是教給孩子拼音和算術(shù)，

　　還有習(xí)慣養(yǎng)成、還有能力培養(yǎng)……

　　這些，才能給孩子灌入一生成功的動(dòng)力。

　　幼兒園順從孩子的發(fā)展規(guī)律，教會(huì)他們一生受用的東西；作為家長(zhǎng)，也希望您能看到幼兒園的努力和專業(yè)。請(qǐng)堅(jiān)信一點(diǎn)：只有家庭和學(xué)校共同配合，才能給孩子最好的明天！請(qǐng)把這篇文章轉(zhuǎn)出去，給更多的老師和家長(zhǎng)看到吧！

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