來源:幼教網(wǎng) 2016-10-25 12:08:58
以學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)為基礎(chǔ),按照學(xué)科間內(nèi)容及對人才培養(yǎng)能力要求內(nèi)在的相關(guān)聯(lián)系,把不同的學(xué)科的整合起來。從而進一步加深各科內(nèi)涵的深入理解與應(yīng)用,從不同的視角了解學(xué)科的價值、意義與聯(lián)系,提高學(xué)生整體客觀分析問題和綜合實踐解決復(fù)雜問題的能力。
●構(gòu)建以學(xué)習(xí)為中心的課堂,探索學(xué)科學(xué)習(xí)力的結(jié)構(gòu)
課堂關(guān)注學(xué)生的生成、生長和發(fā)展,讓學(xué)生有飽滿的生命能量和學(xué)習(xí)力量,通過對學(xué)生基本素質(zhì)(知識與經(jīng)驗、策略與反思、意志與進。,實現(xiàn)學(xué)生發(fā)展(實踐與活動、協(xié)作與交往),達到發(fā)展的最高境界(批判與創(chuàng)新)。
●構(gòu)建以發(fā)展性評價為主體的評價方式,從學(xué)生、教師、科研成果、學(xué)校多元評價
針對學(xué)生,從學(xué)習(xí)習(xí)慣、核心素養(yǎng)等方面將過程性評價、發(fā)展性評價與定期評價相結(jié)合;針對教師專業(yè)化發(fā)展,從理想信念、學(xué)生觀、知識儲備等方面進行發(fā)展性評價和診斷性評價;科研成果和學(xué)校層面,將自主評價和外部評價相結(jié)合,落實學(xué)校辦學(xué)思想、理念、目標等內(nèi)容。
學(xué)生活動
●傳統(tǒng)活動
六一游園會
新年“生命教育”主題活動
電影/音樂/藝術(shù)節(jié)
體育嘉年華
讀書會
六年級國內(nèi)畢業(yè)教育
七、八年級國際課程選修班國外游學(xué)
●課余活動
學(xué)校開設(shè)了金帆合唱團、管樂團、舞蹈團、書畫社、機器人社團、美食、擊劍、高爾夫球、各類手工、棋藝隊和體育競技隊等近百種社團與活動課程,為學(xué)生提供豐富多彩的課余生活。
榮譽稱號(部分)
國家基礎(chǔ)教育實驗中心外語實驗學(xué)校
全國新世紀小學(xué)語文教育研究基地校
全國小學(xué)生數(shù)學(xué)能力評價課題實驗學(xué)校
北京市基礎(chǔ)教育科學(xué)研究先進學(xué)校
北京市基礎(chǔ)教育課程改革先進校
北京市中小學(xué)課程創(chuàng)新實驗遨游計劃項目基地校
北京市青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)雛鷹基地校
北京市第三、四屆基礎(chǔ)教育成果獎
北京師范大學(xué)“中國兒童閱讀提升計劃”項目實驗校、優(yōu)秀實踐基地
北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育合作辦學(xué)平臺校長研修基地
北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育合作辦學(xué)平臺示范圖書館
北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育合作辦學(xué)平臺“中國好老師”行動計劃先進學(xué)校
北京市藝術(shù)教育示范校
北京市體育傳統(tǒng)項目校(游泳)
北京市花園式單位
北京市食品衛(wèi)生A級單位
首都平安示范校園
北京市交通安全先進單位
西城區(qū)田徑傳統(tǒng)校
西城區(qū)語言文字規(guī)范化示范校
西城區(qū)校外教育先進校
西城區(qū)青少年民族團結(jié)教育基地校
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