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大班數(shù)學(xué)教案:7的加法應(yīng)用題(2)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2016-10-24 17:41:52

說(shuō)兩句

  2、蝴蝶飛入花叢中,先飛來(lái)4只蝴蝶,又飛來(lái)3只蝴蝶,一共飛來(lái)了幾只蝴蝶?(4+3=7)

  老師:小朋友,你們看,那兒有幾只蝴蝶呀?

  幼兒:4只蝴蝶。

  老師:是呀,有4只蝴蝶。那小朋友們看看遠(yuǎn)處又飛來(lái)了幾只蝴蝶呀?

  幼兒:3只蝴蝶。

  老師:小朋友們想一想,花叢中先飛來(lái)4只蝴蝶,又飛來(lái)3只蝴蝶,一共飛來(lái)了幾只蝴蝶?

  幼兒:7只。

  老師:怎么算出來(lái)的呀?

  幼兒:4+3=7

  3、小雞在啄蟲(chóng)子,第一次有5只小雞,第二次又來(lái)了2只小雞,一共有幾只小雞?

 。ɡ蠋焼l(fā)幼兒創(chuàng)編應(yīng)用題)5+2=7

  4、一棵蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)出了很多很多的蘋(píng)果,先長(zhǎng)出來(lái)了3個(gè)蘋(píng)果,又長(zhǎng)出來(lái)了4個(gè)蘋(píng)果,一共長(zhǎng)出來(lái)了幾個(gè)蘋(píng)果?

 。ɡ蠋焼(wèn),小朋友答)3+4=7

  老師板書(shū)所有是7的加法算式1+6(6+1)2+5(5+2)3+4(3+4)

  三、幼兒操作練習(xí),老師巡回觀察并指導(dǎo)

  1,幼兒分組創(chuàng)編得數(shù)是7的加法應(yīng)用題。

  第一組動(dòng)物卡片(一邊學(xué)習(xí)口述創(chuàng)編應(yīng)用題,一邊取出相應(yīng)數(shù)量的卡片)

  第二組水果卡片(同上方法)

  第三組圖形卡片(同上方法)

  2,請(qǐng)個(gè)別幼兒口述創(chuàng)編的7的加法應(yīng)用題

  四、結(jié)束部分

  1,小結(jié)本課內(nèi)容

  2,對(duì)操作積極,認(rèn)真的幼兒表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),

  3,聽(tīng)音樂(lè)收拾學(xué)具,有序放到指定地方。

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