大班數(shù)學教案：7的加法應用題(2)

　　2、蝴蝶飛入花叢中，先飛來4只蝴蝶，又飛來3只蝴蝶，一共飛來了幾只蝴蝶？（4+3=7）

　　老師：小朋友，你們看，那兒有幾只蝴蝶呀？

　　幼兒：4只蝴蝶。

　　老師：是呀，有4只蝴蝶。那小朋友們看看遠處又飛來了幾只蝴蝶呀？

　　幼兒：3只蝴蝶。

　　老師：小朋友們想一想，花叢中先飛來4只蝴蝶，又飛來3只蝴蝶，一共飛來了幾只蝴蝶？

　　幼兒：7只。

　　老師：怎么算出來的呀？

　　幼兒：4+3=7

　　3、小雞在啄蟲子，第一次有5只小雞，第二次又來了2只小雞，一共有幾只小雞？

　　（老師啟發(fā)幼兒創(chuàng)編應用題）5+2=7

　　4、一棵蘋果樹上結出了很多很多的蘋果，先長出來了3個蘋果，又長出來了4個蘋果，一共長出來了幾個蘋果？

　　（老師問，小朋友答）3+4=7

　　老師板書所有是7的加法算式1+6（6+1）2+5（5+2）3+4（3+4）

　　三、幼兒操作練習，老師巡回觀察并指導

　　1，幼兒分組創(chuàng)編得數(shù)是7的加法應用題。

　　第一組動物卡片（一邊學習口述創(chuàng)編應用題，一邊取出相應數(shù)量的卡片）

　　第二組水果卡片（同上方法）

　　第三組圖形卡片（同上方法）

　　2，請個別幼兒口述創(chuàng)編的7的加法應用題

　　四、結束部分

　　1，小結本課內(nèi)容

　　2，對操作積極，認真的幼兒表揚鼓勵，

　　3，聽音樂收拾學具，有序放到指定地方。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看