中班語言教案：帽子床

　　活動名稱：帽子床

　　活動目標：

　　1、觀察圖片，感受故事的有趣情節(jié)，樂意想象講述。

　　2、體驗爸爸、媽媽愛寶寶的美好情感。

　　活動準備：ppt、音樂、帽子

　　活動過程：

　　一、引起興趣

　�。▓D片首頁）T：今天，鄭老師請來了老鼠的一家，請你們看看它們是誰？

　　T：（小結(jié)）對了，它們是鼠爸爸、鼠媽媽、鼠哥哥和鼠妹妹，告訴你們，鼠爸爸和鼠媽媽非常愛自己的兩個鼠寶寶，一家人相親相愛，生活得很幸福。）

　　二、分段欣賞，想象討論

　　1、（講述故事，圖片1—2）

　　2、（出示圖片3—4）T：咦，鼠爸爸和鼠媽媽發(fā)現(xiàn)一樣?xùn)|西，你認為這是什么呀？（幼兒猜想）到底這是什么呢？讓我們繼續(xù)往下聽。（講述故事）

　　3、（插入式體驗）哦，原來是頂大帽子，我這就有一頂和鼠爸爸、鼠媽媽找到的一樣的大帽子，請你們來摸一摸，摸上去什么感覺？

　　4、T：看到這頂圓鼓鼓、毛茸茸的大帽子，鼠爸爸、鼠媽媽會怎么想呢？到底鼠爸爸、鼠媽媽想到了什么？讓我們聽下去。（講述故事3—4）

　　5、（講述故事，圖片5—6）

　　6、（出示圖片7—8）T：咦，這是什么呀？帽子下面是什么？為什么看不見他們的頭和身體，只看見它們的腳呢？

　　T：（用圖片9—10小結(jié)）它們這樣走路累不累呀？雖然他們走得很累，也走得很慢，但是他們沒有停下來，因為鼠爸爸、鼠媽媽想把大帽子帶回家做什么呀？（帽子床）

　　7、T：（出示圖片9—10講述故事9—14）鼠哥哥、鼠妹妹睡醒了，它們會怎么樣呢？為什么鼠妹妹會嚇哭呢？鼠哥哥會怎么做呢？（可以請幼兒學(xué)做鼠哥哥、姐姐說說對話）

　　8、T：鼠哥哥、鼠妹妹哭著大叫“怪貓”、“怪貓”，你們覺得是怪貓嗎？

　　9、T：那么鼠爸爸、鼠媽媽聽到這個哭喊聲它們會怎么做呢？（幼兒猜想，再出示圖片15—16講述故事15—18）

　　10、T：你猜這時鼠哥哥、鼠妹妹會對鼠爸爸、鼠媽媽說什么呢？（師幼可以角色扮演說對話）

　　11、（講述故事19—20出示圖片21——22）晚上，鼠寶寶一家要休息了，它們在哪里呀？

　　你覺得鼠寶寶一家睡得舒服嗎？你們看這是張怎樣的帽子床，讓鼠寶寶一家睡得這么舒服呢？

　　三、完整欣賞故事

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