中班科學(xué)教案：《電話》

　　教學(xué)意圖：

　　隨著電話號(hào)碼的普及，電話號(hào)碼在幼兒生活中隨處可見，給我們的生活帶來(lái)了許多方便，因此設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)《電話》。旨在滿足孩子對(duì)電話的興趣和用途。

　　中班科學(xué)《電話》教案與反思活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)，使幼兒初步了解電話的外形構(gòu)造和功能以及電話與人們?nèi)粘Ｉ�活�?duì)的密切關(guān)系。

　　2、知道如何使用110、120、119等急救電話，明白這些電話的重要性，平時(shí)不能隨便亂打。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、電話2部，手機(jī)1部。

　　2、110、120、119電話號(hào)碼卡片各1張；警車、救護(hù)車、火警車圖片各1張。

　　活動(dòng)過程：

　　1、猜謎語(yǔ)引起幼兒的興趣。

　　師：“叮鈴鈴，叮鈴鈴，這兒說(shuō)話哪兒聽，兩人不見面，說(shuō)話聽得清”小朋友動(dòng)腦筋猜一猜，這是什么？（電話）2、出示電話、手機(jī)引導(dǎo)幼兒觀察電話的外形構(gòu)造，學(xué)會(huì)正確使用電話。

　　師：電話是什么樣子的呢？（有數(shù)字、聽筒、話筒、電線）手機(jī)沒有電線。

　　小結(jié)：電話有不同的顏色，不同的形狀，但都有數(shù)字、聽筒、話筒、電線等組成，這樣才能相互通話。

　　3、電話在生活中的用途。

　　師：你們家有電話嗎？（有）你打過電話嗎？（有）師：你給誰(shuí)打電話？是為什么事打電話？（問候、祝賀、詢問、聯(lián)系、請(qǐng)求幫助）4、遇到危急時(shí)你會(huì)打什么電話求救。

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