來源:幼教網(wǎng) 2016-10-17 17:00:01
早期教育是指在寶寶生命的初始階段(通常指0~6歲),利用大腦半球急劇增長、分化的有利時機(jī),挖掘潛能,使之早慧,同時養(yǎng)成良好的習(xí)慣和性格。
歸納來說,有15個早教區(qū)域,這15個方面都要涉及到,但不是平均進(jìn)行,而是通過行之有效的方式同時培養(yǎng)寶寶的智力和非智力因素。
1、訓(xùn)練感覺器官
視覺:新生兒所在的房間要寬敞明亮,視力所及處要有鮮艷的物品。
聽覺:不要避開人的聲音,而且要有音樂存在。
嗅覺:讓寶寶聞各種各樣的氣味。
味覺:讓寶寶品嘗酸甜苦辣的滋味。
觸覺:經(jīng)常抱寶寶,并有意識地用軟、硬等不同材質(zhì)的東西觸碰寶寶,讓他能夠有所感受。
2、發(fā)展交往能力
這是寶寶心理健康的重要標(biāo)志,也是寶寶進(jìn)入社會的開始。
爸媽要有意識、有目的、有計劃地讓寶寶接觸同齡寶寶和成人,鼓勵他在大庭廣眾之下落落大方、行事禮貌;并創(chuàng)造機(jī)會比如鼓勵寶寶正確稱呼客人、給客人倒茶、帶寶寶串門等。這樣不僅培養(yǎng)了寶寶的語言能力、提高了自信心,而且為其高明的人際交往打下了基礎(chǔ)。
3、培養(yǎng)觀察提問的能力
教寶寶學(xué)會看世界。從衣食住行、花草樹木、磚瓦泥石等日常所見來培養(yǎng)寶寶的觀察能力,并能夠即時地對寶寶的提問作出回應(yīng),比如寶寶指天上的星星,爸媽就要立刻告訴他“星星”這一概念,將物與概念對應(yīng)起來。等寶寶再大些,觀察的事物多了,就要引導(dǎo)他進(jìn)行思考提問,刺激他認(rèn)識世界的強(qiáng)烈欲求。
4、進(jìn)行體能訓(xùn)練
平時多帶寶寶進(jìn)行運(yùn)動,有條件的家庭從寶寶一出生開始就開始注意這方面的訓(xùn)練,比如新生兒期開始學(xué)游泳、1歲半左右學(xué)滑冰等。根據(jù)對中美兩國兒童的調(diào)查,在身體運(yùn)動、發(fā)展體力方面,中國兒童明顯不足。
爸媽要提高寶寶的體能訓(xùn)練,讓寶寶在擁有健壯體格的同時,還可培養(yǎng)大膽勇敢等品格。
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