北京市昌平區(qū)陽坊鎮(zhèn)中心幼兒園簡介(2)

　　在這不到三年的時間，我們也不負眾望。管理日漸規(guī)范受到家長的好評，孩子的喜愛。食堂管理獲得了B級食堂等級，衛(wèi)生保健也取得了衛(wèi)生保健合格證，為幼兒在園的健康保駕護航。我園還邀請陽坊鎮(zhèn)派出所警官為我園家長宣傳安全知識，真正做到為孩子的茁壯成長保駕護航！為提高教師的業(yè)務，我們積極組織教師進行“十二五”繼續(xù)教育學習，還請中心小學的音樂教師為我們教師培訓樂理知識和電子琴，聘請學前教研室教研員王穎老師為全體教師針對《集體教學活動的設計與組織》授課，除了這些園本的培訓學習，我園還積極組織教師外出學習，為教師補充能量。三年中，我們組織開展了各項評比活動，集體教育活動評優(yōu)課，櫥窗環(huán)境、課間操、班級環(huán)境、保育員實操、教師玩教具、手工創(chuàng)意制作、泥工、講故事、理論知識考核等等豐富多彩的評比活動。幼兒的“大手拉小手”慶元旦、親子運動會、“我是小能手”自理能力比賽、“三八”親子活動、中秋制作月餅、進餐環(huán)節(jié)常規(guī)評比家長開放日等等活動。讓家長走進幼兒園，走進孩子的生活，了解幼兒園的管理，了解老師的工作。家長感謝我們教師的辛勤付出，還送來了錦旗表達心意。

　　在教師隊伍管理上。我園重在以高尚的師德影響人，以先進理念引導人，以規(guī)范管理約束人，以崗位職責規(guī)范人，以園本特色成就人，以和諧環(huán)境凈化人。以骨干帶動提升人，以事業(yè)發(fā)展激勵人。在園領導的帶領下，定期為教師進行師德教育培訓。營造人文環(huán)境，搭建成長平臺，培養(yǎng)教師隊伍。堅持科學、民主的管理原則，逐步建立激勵教職工充分發(fā)揮主體積極性的靈活管理機制；培養(yǎng)一支學習型、研究型、創(chuàng)新型且素質優(yōu)良、結構合理的教師隊伍，使隊伍成長和幼兒園發(fā)展協(xié)調同步、相互促進；把幼兒園辦成充滿活力的、民主的、開放的人文園所。

　　在孩子的培養(yǎng)教育上，本著“健康、快樂、發(fā)展”的思想，讓自信自主成為孩子的人生態(tài)度、讓探究創(chuàng)新成為孩子的思維方式、讓審美愉悅成為孩子的性格品質。與時俱進，讓兒童身心健康和諧發(fā)展的。以培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、運動興趣及身體素質為切入點，注重幼兒素質的培養(yǎng)和智力的開發(fā)，促進幼兒全面發(fā)展，努力辦人民滿意的幼兒園。兩年多來，在區(qū)教委的正確領導下，在全體教職工的共同努力下，幼兒園的工作得到領導的滿意，家長的好評，社會的認可！

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