來(lái)源:幼教網(wǎng) 2016-09-26 12:16:30
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1、副園長(zhǎng)的崗位調(diào)整。原業(yè)務(wù)園長(zhǎng)被區(qū)直園所上調(diào),原后勤園長(zhǎng)任命為業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。
2、新班子成員角色適應(yīng)期的縮短。
3、創(chuàng)造展示平臺(tái),推薦參加市區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師評(píng)選。
二、教師隊(duì)伍
在教師隊(duì)伍培養(yǎng)中,我園采用分層培養(yǎng)因勢(shì)利導(dǎo)的方法,促整體水平提高。
。ㄒ唬⿵膸煹聨燂L(fēng)培養(yǎng)方面談職工隊(duì)伍建設(shè)
圍繞“書(shū)香潤(rùn)澤,童樂(lè)和韻”的園所文化,開(kāi)展各種師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng);融合社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),開(kāi)展“我為崗位立新功”實(shí)踐活動(dòng)。針對(duì)隊(duì)伍不同層次教師,開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃的培訓(xùn),認(rèn)真準(zhǔn)確分析自身發(fā)展現(xiàn)狀和需求,確定切實(shí)可行的發(fā)展目標(biāo),將個(gè)人發(fā)展與幼兒園發(fā)展聯(lián)系在一起,形成共同愿景。
1、科學(xué)管理講實(shí)干。(1)制定《快發(fā)》課程研究課程表,確保研究活動(dòng)日常化。(2)后勤人員包班制,各崗共研促和諧發(fā)展。(3)月量化考核制度,在科學(xué)評(píng)價(jià)中顯樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn)。
2、腳踏實(shí)地說(shuō)求真。(1)行政領(lǐng)導(dǎo)包班隔周一課開(kāi)展研究,樹(shù)立求真榜樣。(2)專(zhuān)家全程參與,指引求真方向。(3)研討活動(dòng)開(kāi)誠(chéng)布公,營(yíng)造求真氛圍。
3、目標(biāo)激勵(lì)談樂(lè)研。(1)準(zhǔn)確定位,引領(lǐng)教師理解教學(xué)研究與個(gè)人發(fā)展需要的關(guān)系。(2)創(chuàng)設(shè)條件,滿(mǎn)足教師自身發(fā)展需要。(3)評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì),推廣教師研究成果實(shí)現(xiàn)精神追求。
。ǘ⿵膶(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)方面談教師隊(duì)伍建設(shè)
1、權(quán)責(zé)明晰促導(dǎo)師成長(zhǎng)。(1)思想上引領(lǐng)。做到管理有方向,溝通有技巧,行為做表帥。(2)業(yè)務(wù)上錘煉。利用直接指導(dǎo)與間接指導(dǎo)相結(jié)合提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng);交流學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)文章促其反思實(shí)踐;加大對(duì)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)的層級(jí)管理強(qiáng)化導(dǎo)師培養(yǎng)。
2、鋪路搭橋推骨干提升。(1)每月一次的示范課評(píng)價(jià)。(2)每學(xué)期兩次的課題階段匯報(bào)交流。(3)每學(xué)年三篇成果發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
3、激勵(lì)引導(dǎo)助新手前行。(1)工作亮點(diǎn)點(diǎn)評(píng),幫新教師把握方向。(2)專(zhuān)任導(dǎo)師陪練,為新教師提供時(shí)時(shí)指導(dǎo)。(3)家長(zhǎng)督促前行,助新教師燃起工作激情。(4)制度激勵(lì)成功,讓新教師品成長(zhǎng)甘甜。
近三年來(lái),教師隊(duì)伍穩(wěn)定并持續(xù)發(fā)展,人際關(guān)系融洽和諧,逐步形成了扎實(shí)、肯干,樂(lè)群向上的園風(fēng),書(shū)香潤(rùn)澤的校園環(huán)境初步顯現(xiàn),幼兒園的信譽(yù)度越來(lái)越高,辦園規(guī)模由三年前的不足百名幼兒發(fā)展到今天的240多名幼兒。
成績(jī):
教學(xué)成果:2篇論文、5個(gè)課例獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng);28篇論文獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng);12篇論文獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng);2篇黨建案例獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng);“繪畫(huà)與手工”大賽獲區(qū)一等獎(jiǎng);
榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì):“我的教育故事演講”“我身邊的共產(chǎn)黨員”演講均獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng);我黨支部被評(píng)為區(qū)級(jí)“黨建研究先進(jìn)集體”;連續(xù)三年被評(píng)為區(qū)級(jí)“優(yōu)秀基層工會(huì)”;大班和小班組被評(píng)為區(qū)級(jí)“書(shū)香教研室”等。我園也成為北京幼教師資培訓(xùn)中心3-5年成長(zhǎng)期教師培訓(xùn)基地,接待本區(qū)50余名教師的實(shí)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。
展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn),我們將不斷加強(qiáng)園本文化建設(shè),彰顯辦園特色,為進(jìn)一步創(chuàng)建書(shū)香樂(lè)園而繼續(xù)努力。
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