3個問題測出你會不會跟孩子說話！

　　在這篇文章的開頭，我要先問你這樣三個問題：

　　1、關(guān)掉所有的通信設(shè)備和娛樂設(shè)備，讓孩子知道你用百分百的關(guān)注陪伴他們，你隔多久這樣做一次？

　　2、你覺得孩子信賴你嗎？為什么？

　　3、當(dāng)你取得孩子的注意力的時候，你聽的和說的一樣多嗎？

　　如果這三點(diǎn)都沒有做到，那么不要去埋怨孩子不跟你溝通，事實上是你自己拒絕了溝通的機(jī)會。

　　我家辰辰也是個倔強(qiáng)孩子，小男孩到了他這個年紀(jì)，總愛跟爸媽鬧別扭，明明藏了小心事，問也不說，問急了，就往自己房間里躲，在被子里一滾，把自己裹成個蠶寶寶，嚷嚷道：“別問了，別問了，我要睡了！”

　　現(xiàn)在哪里就到了睡覺的時間！我也不戳穿他的小謊話，就拿了雜志，坐到了他的床角，邊翻翻雜志，邊看著他睡覺。

　　果然，過不了一會，辰辰就從被子里扒出個小腦袋，盯著我看，“我要睡覺了。”

　　我就笑著說：“媽媽好久沒陪辰辰了，今天媽媽看著辰辰睡覺。”

　　辰辰噘著嘴不吭聲，接著就不理我了，閉著眼裝睡覺。然而，他在床上翻來覆去好一陣，終于忍不住了。

　　辰辰睜開眼，看見我還坐在床沿，就有點(diǎn)不好意思啦，他眨了眨眼睛，小聲地說：“媽媽，我要告訴你一件事。”

　　我微微笑，好戲終于上來了，原來我們家辰辰打算給漂亮的小班長寫情書啦，可是他作文沒峰峰寫得好（峰峰也喜歡班長），正發(fā)愁呢！

　　才讀小學(xué)二年級的傻兒子情竇初開啦？都知道給漂亮班長寫情書啦？人家看得上你嗎……好吧，這的確是件大事情，懵懵懂懂的情感最需要爸爸媽媽合理的引導(dǎo)，如果不能及時發(fā)現(xiàn)，后果難測，也許在小學(xué)還不會有什么，等大一點(diǎn)，到了初中高中，可能就有嚴(yán)重的后果了。

　　我慶幸今天自己坐到了兒子的床沿，讓孩子自愿跟我講出了他的這個小秘密，我相信，有這樣一個良好的開端，接下來，我們也能通過溝通來解決這個問題。

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