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為什么我們覺得對孩子是好的,孩子卻不領情?(3)

來源:幼教網(wǎng) 2016-09-26 10:23:48

說兩句

  這位媽媽很生氣,不準兒子再跟那個調(diào)皮的小男孩玩,還竭力讓兒子跟鄰居一個文靜的小男孩一起玩。但是她兒子覺得文靜小男孩太無趣,還是一如既往地跟“壞朋友”玩,讓媽媽很抓狂。

  孩子的爸爸也因為擔心兒子,便找兒子談話,兒子說“壞男孩”不壞,他雖然調(diào)皮搗蛋,但他很有趣,會說精彩的冒險故事,還勇敢、講義氣。其他小朋友跟“壞男孩”一起玩也總是很高興。頭皮刮傷是因為跟“壞男孩”玩開發(fā)廊的游戲不小心自己弄傷的。

  爸爸叮囑兒子以后不要玩刀具后便不再阻止。

  有一笑話,說的是一農(nóng)民到城里拜訪親戚,被富裕的親戚請吃飯,點菜時親戚跟服務員說吃魚翅,農(nóng)民一聽不悅,認為親戚太吝嗇,趁親戚上廁所時,偷偷把魚翅改成了魚肉,還讓服務員撒謊說魚翅賣完了。吃完了魚肉餐后,農(nóng)民還暗自慶幸自己聰明。不要用大人的主觀判斷破壞了孩子心中的興致,把自以為是的“好”推給孩子,跟農(nóng)民盲目地把魚翅換成魚很相似。

  大人眼里的“好”,在孩子看來,可能遠不如大人認為的那樣好,相反,孩子們有他們自己的關注點和樂趣,雖然這些“點”在大人看來可能無趣、不值得一提,卻是讓孩子沉醉其中、忘我投入的大樂子。那是因為孩子們獨特的視野和探索精神,讓他們源源不斷地感受到由此帶來的快樂。所以“己所欲亦勿強加于人”,否則父母便變成了變相的野蠻人,帶給孩子們的,將是心靈的束縛。

  尊重、不強加,尊重孩子的想法、看法、做法,不以成人的目光批判孩子的行為,站在孩子的角度看問題,經(jīng)常感同身受地感受一下孩子們的小快樂。我們可以不認同,但我們不能不理解。做個寬容和善解人意的好父母吧,保護好孩子的精神世界,并讓他們樂在其中。

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