北京市順義區(qū)尹家府中心幼兒園簡(jiǎn)介(2)

　�。ㄎ澹┓�務(wù)六心承諾：

　　愛心面對(duì)幼兒，真心接待家長(zhǎng)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)，細(xì)心做好保育，公心面對(duì)群體，開心面對(duì)生活。

　　探索特色課程，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)師幼發(fā)展

　　幼兒園結(jié)合園所實(shí)際情況、整體布局，分析可利用的自然資源，創(chuàng)設(shè)了三大類18個(gè)生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng)區(qū)，即：角色體驗(yàn)區(qū)、創(chuàng)想體驗(yàn)區(qū)、生活體驗(yàn)區(qū)。

　　2014年12月29日，大孫各莊分園歷經(jīng)一年重建，正式投入使用，育人環(huán)境得到進(jìn)一步提升，創(chuàng)設(shè)的室內(nèi)外環(huán)境更加符合幼兒的生長(zhǎng)發(fā)展需要。園所繼續(xù)挖掘體驗(yàn)教育特色，生態(tài)體驗(yàn)區(qū)的創(chuàng)建充分再現(xiàn)濃縮后的小社會(huì)。孩子們?cè)诟鲄^(qū)中模擬體驗(yàn)，大膽想象、創(chuàng)作、交往合作，表達(dá)表現(xiàn)，獲得真實(shí)的情感體驗(yàn)。培養(yǎng)做事專注性、持久性。大區(qū)域小社會(huì)整合了豐富的原生態(tài)操作材料、多元的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、現(xiàn)代的教育手段，使幼兒在虛擬的社會(huì)活動(dòng)中獲得了真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)了成功，體驗(yàn)了快樂(lè)。

　　獲得榮譽(yù)：

　　尹家府幼兒園先后獲得28年順義區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、優(yōu)秀師德群體、區(qū)青年文明號(hào)、先進(jìn)團(tuán)支部榮譽(yù)；科研先進(jìn)集體、“十一五”科研成果區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)、“十二五”課題《農(nóng)村幼兒園生態(tài)體驗(yàn)教育研究與實(shí)踐》獲階段性成果二等獎(jiǎng)、“十一五”先進(jìn)教科室、綜治先進(jìn)集體等多項(xiàng)榮譽(yù)，并在全區(qū)科研工作會(huì)上作典型經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。0-3早期教育工作經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)第一次貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》大會(huì)中做典型發(fā)言；2003年被北京市教委批準(zhǔn)為“北京市社區(qū)早期教育示范基地”，2006年12月通過(guò)了北京市一級(jí)一類園的驗(yàn)收；2007年9月北京市順義區(qū)尹家府中心幼兒園獲全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。自制玩教具作品評(píng)比中，分別獲全國(guó)三等獎(jiǎng)、市級(jí)特等獎(jiǎng)、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)；多次承擔(dān)各類觀摩活動(dòng)，成功接待教育部和聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)官員的調(diào)研、接待云南國(guó)培代表團(tuán)來(lái)園參觀學(xué)習(xí)；承擔(dān)北京市落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的全市開放活動(dòng)；生態(tài)體驗(yàn)區(qū)特色活動(dòng)及環(huán)境先后接待了市、區(qū)級(jí)專家、領(lǐng)導(dǎo)、同行400余人次的參觀，受到一致好評(píng)。干部教師撰寫的論文、調(diào)研報(bào)告獲得市、區(qū)級(jí)多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，多篇經(jīng)驗(yàn)刊登、發(fā)表于國(guó)家、市區(qū)級(jí)各類宣傳媒體中；教師個(gè)人獲國(guó)家、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)40多項(xiàng)。2014年12月評(píng)為區(qū)先進(jìn)基層黨組織。2015年1月幼兒園科研成果《體驗(yàn)，收獲，成長(zhǎng)》一書出版。2015年2月評(píng)為幼兒園三星教工之家。

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