幼教網(wǎng)
全國(guó)站
您現(xiàn)在的位置:幼教 > 北京幼兒園 > 其他區(qū)幼兒園 > 正文

北京市順義區(qū)北小營(yíng)中心幼兒園簡(jiǎn)介(2)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2016-09-21 16:10:26

說(shuō)兩句

  園領(lǐng)導(dǎo)重視科研的引領(lǐng),真正做到以課題研究促進(jìn)教師專業(yè)水平的提升。在研究管理上做到兩個(gè)結(jié)合即:實(shí)用性與探索性相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合。班子成員分別承擔(dān)了園內(nèi)科研課題負(fù)責(zé)人的任務(wù),并親自帶領(lǐng)課題組成員認(rèn)真開(kāi)展教科研活動(dòng),除此之外班子還經(jīng)常與班組長(zhǎng)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)研討活動(dòng)如:室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、戶外場(chǎng)地的有效利用等,引領(lǐng)教師邊實(shí)踐邊研究、邊反思邊提高,為不斷開(kāi)創(chuàng)全園工作的新局面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幾年來(lái),我園主要圍繞區(qū)級(jí)課題“引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式再現(xiàn)戲曲”進(jìn)行了較為深入的研究。2008年9月該課題被市教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn)為十一五滾動(dòng)課題。同時(shí)參與了北京市“十一五”立項(xiàng)課題“實(shí)施父母效能系統(tǒng)訓(xùn)練,促進(jìn)農(nóng)村幼兒社會(huì)性發(fā)展的研究”。該課題獲順義區(qū)十一五課題階段性研究成果一等獎(jiǎng)。通過(guò)精心組織的研討、實(shí)踐活動(dòng),取得了課題研究的階段性成果。教師們正一步一步靠近科研、走進(jìn)科研。

  辦園理念

  辦園宗旨:

  1、堅(jiān)持四個(gè)第一:科學(xué)管理第一、幼兒安全第一、教育教學(xué)第一、衛(wèi)生保健第一。

  2、樹(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識(shí),全心全意為一切孩子及家長(zhǎng)服務(wù),努力做到:

 。1)微笑服務(wù),周到服務(wù)。

 。2)生活上是媽媽,學(xué)習(xí)時(shí)是老師,游戲中是伙伴。

 。3)對(duì)孩子要有愛(ài)心,對(duì)家長(zhǎng)要有熱心。

 。4)讓孩子在幼兒園過(guò)得開(kāi)心,使家長(zhǎng)對(duì)幼兒園感到放心。

  辦園方向:爭(zhēng)創(chuàng)一流的管理水平,造就高素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍,教養(yǎng)并重,保教全一,促進(jìn)幼兒身心健康和諧的發(fā)展。

  園風(fēng):尊重、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)

  相關(guān)推薦:

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

   歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注幼教網(wǎng)微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
    ID:aoshu_2003

幼升小

幼升小資訊

幼升小政策

幼升小擇校

幼升小指導(dǎo)

學(xué)區(qū)房

幼升小真題

重點(diǎn)小學(xué)

上海小學(xué)

廣州小學(xué)

深圳小學(xué)

成都小學(xué)

武漢小學(xué)

南京小學(xué)

北京一類幼兒園

海淀區(qū)幼兒園

西城區(qū)幼兒園

東城區(qū)幼兒園

朝陽(yáng)區(qū)幼兒園

其他區(qū)幼兒園

幼兒園資訊

教師園地

幼兒園說(shuō)課稿

幼兒園教案

教學(xué)論文

幼兒園課件

幼兒園教師心得

幼兒園評(píng)語(yǔ)

少兒教育

胎教

早期教育

入園必讀

潛能開(kāi)發(fā)

藝術(shù)培養(yǎng)

家庭教育

兒童樂(lè)園

科普知識(shí)

圖書推薦

睡前故事

成語(yǔ)故事

童話故事

唐詩(shī)宋詞

孕育指南

時(shí)尚媽咪

健康寶貝

美食廚房

趣味數(shù)學(xué)

健康飲食

專家答疑

-->