來(lái)源:幼教網(wǎng) 2016-09-14 11:08:56
2、其次是學(xué)習(xí)效率
知名小學(xué)的名校擇校率為什么好?除了民辦小學(xué)生源會(huì)好一些以外,主要就是兩大法寶:校內(nèi)超綱教學(xué),校外雞血培訓(xùn)。
校外雞血培訓(xùn),誰(shuí)都可以,但校內(nèi)超綱教學(xué),不是那么簡(jiǎn)單的。在這方面,民辦小學(xué)就占盡優(yōu)勢(shì),因?yàn)榭济褶k進(jìn)去的,都是有著相近教育理念和目標(biāo)的家庭。所以相同的校內(nèi)時(shí)間,民辦學(xué)校可以學(xué)得更深更難。
如果小孩資質(zhì)差不多,課外雞血培訓(xùn)差不多,那么校內(nèi)的學(xué)習(xí)效率就成為主要差別了。
在這方面,明珠就比福外有優(yōu)勢(shì)。特別是在數(shù)學(xué)方面,明珠多一門課程:智慧數(shù)學(xué),可以理解為低年級(jí)是思維課程,中高年級(jí)是奧數(shù)課程。
福外的英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)雞肋,因?yàn)楦M馐枪k小學(xué),所以英語(yǔ)不可能像世外一樣拔高很多,如果你拔高太多,馬上有人到教育局投訴你。雖然福外有沙龍班,但沙龍班是課后的,要占據(jù)課外時(shí)間。
所以說(shuō),公辦學(xué)校是無(wú)法和民辦抗衡的,必須照顧到只愿意快樂(lè)教學(xué)的家庭,這是公辦學(xué)校的死穴(說(shuō)句難聽(tīng)的,如果班上有個(gè)弱智,你的教學(xué)難度必須適應(yīng)這個(gè)弱智的智商水平)。只有明珠相對(duì)是個(gè)異類,可能是明珠名聲在外,雖然都是地段生,但大部分家長(zhǎng)也接受了這個(gè)事實(shí),學(xué)校里面也形成了這樣的學(xué)習(xí)氣氛。另外通過(guò)買學(xué)區(qū)房入明珠的家庭也越來(lái)越多,這些家庭都是愿意雞血的家庭。
所以,明珠是對(duì)家庭配合要求較高的學(xué)校,類似于民辦。如果明珠小孩的父母不能配合學(xué)校對(duì)小孩進(jìn)行輔導(dǎo)的話,會(huì)跟不上大部隊(duì)的,這樣小孩就比較慘。后面作業(yè)難度上去以后,每天回家作業(yè)牛蛙只要半小時(shí),普娃1小時(shí),掉隊(duì)的可能3小時(shí)也做不完(因?yàn)樽龅寐,或者不?huì)做)。
有些人不選擇明珠,是因?yàn)閭髡f(shuō)中明珠學(xué)習(xí)太苦,這在我看來(lái)是非常可笑的事情。
首先,苦不苦,不是學(xué)校決定的,是父母決定的,如果不想擇校,那么到哪里都不會(huì)苦。如果想進(jìn)好學(xué)校,不管哪個(gè)學(xué)校,校內(nèi)學(xué)的都不夠,都要外面補(bǔ),所以都會(huì)苦。
假設(shè)考一個(gè)知名初中,需要8分的知識(shí)。普通學(xué)校課內(nèi)教了5分,需要外面補(bǔ)3分,明珠課內(nèi)學(xué)了7分,需要外面補(bǔ)1分,你說(shuō)哪個(gè)輕松哪個(gè)辛苦?只不過(guò)是明珠的學(xué)生雖然課內(nèi)學(xué)了7分,但課外補(bǔ)的不是1分,而是3分或者5分,也就是總分要到10分甚至12分。這才是明珠學(xué)生苦的原因,也是明珠出成績(jī)的原因。
又要馬兒跑得快,又要馬兒不吃草,可能嗎?家長(zhǎng)在這個(gè)問(wèn)題上想不清楚的話,那么小孩在起跑線上就已經(jīng)輸了一步了。
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