大班數(shù)學(xué)教案：有趣的一寸蟲

　　數(shù)學(xué)活動(dòng)《有趣的一寸蟲》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在測量過程中養(yǎng)成做事細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，體驗(yàn)測量成功的快樂。

　　2、學(xué)會(huì)用首尾相接和做記號的方法測量不同動(dòng)物身體各部位，能對測量結(jié)果進(jìn)行簡單記錄。

　　3、喜歡將自己探索的過程及結(jié)果和同伴交流分享，學(xué)會(huì)分析解決測量中遇到的問題。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件、“一寸蟲”卡片若干；小圖片若干（知更鳥的尾巴、巨嘴鳥的嘴巴、斑鷺的腿、蜂鳥的全身）、筆若干。

　　活動(dòng)過程：

　　一、通過故事激發(fā)幼兒興趣，引出活動(dòng)內(nèi)容。

　　1、出示課件，提問：“這里是哪里，它是誰？”問：“一寸有多長”

　　二、運(yùn)用“一寸蟲”測量不同動(dòng)物的部位，探索測量方法，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用首尾相接和做記號的方法進(jìn)行測量。

　�。ㄒ唬┻\(yùn)用多條一寸蟲測量知更鳥的尾巴。

　　1、出示課件，介紹一寸蟲，講述知更鳥請一寸蟲幫忙量尾巴的故事。提問：猜猜知更鳥的尾巴有多長？

　　2、幼兒用一寸蟲量知更鳥尾巴的長度。

　　3、幼兒交流測量的結(jié)果和方法，解決測量中出現(xiàn)的問題。

　　（二）出示課件，觀看一寸蟲測量知更鳥尾巴的片段，共同總結(jié)首尾相接的方法。

　　1、觀察課件，引導(dǎo)幼兒總結(jié)一條一寸蟲量知更鳥尾巴的方法。提問：一寸蟲是怎樣量的？它把身體的什么地方連接在一起呢？

　　（三）用一條一寸蟲測量三種動(dòng)物身體的不同部位。

　　1、出示課件，提問：又有許多的朋友想找一寸蟲幫忙，你認(rèn)識它們嗎？

　　2、幼兒自由選擇自己喜歡的一種鳥類圖片測量長度。要求：只能用一條一寸蟲進(jìn)行測量。

　　3、幼兒交流測量結(jié)果，總結(jié)測量方法，鼓勵(lì)幼兒測量時(shí)要認(rèn)真、仔細(xì)。

　　5、看課件，幼兒檢查自己測量的結(jié)果。用一條一寸蟲進(jìn)行測量。

　　四、游戲：量一量。

　　1、用一寸蟲量一量五官，再次體驗(yàn)測量的方法。

　　兩個(gè)小朋友合作測量。交流測量結(jié)果

　　五、結(jié)束部分

　　講訴故事的結(jié)尾部分，當(dāng)一寸蟲碰到夜鶯，是怎么逃脫的。（因?yàn)樗�有�?shù)學(xué)家的腦袋，他能快樂的解決困難）。在今后我們也會(huì)碰到很多困難，我們也能快樂的解決，因?yàn)槲覀円灿袛?shù)學(xué)家的腦袋。
 

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