來(lái)源:幼教網(wǎng) 2016-09-13 11:28:02
四、游戲,動(dòng)物職業(yè)介紹所
出示動(dòng)物圖片
1、請(qǐng)幼兒分析動(dòng)物不同的特點(diǎn),尋找它們的特長(zhǎng),為它們尋找合適的工作
2、幼兒討論,交流討論結(jié)果。幼兒大膽表達(dá)自己的見解。
活動(dòng)反思
1、活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)有些簡(jiǎn)單,對(duì)幼兒現(xiàn)有的能力沒(méi)有挑戰(zhàn)性,活動(dòng)過(guò)程中側(cè)重于情感體驗(yàn)以及對(duì)合適的理解,而且教師過(guò)于圍繞這一目標(biāo)。
2、活動(dòng)中孩子之間的互動(dòng)少了一些,特別是最后一個(gè)環(huán)節(jié),除了讓他們充分的討論外,應(yīng)該請(qǐng)他們一起動(dòng)一動(dòng),學(xué)一學(xué)小動(dòng)物的本領(lǐng)。這樣能更
3、活動(dòng)中教師應(yīng)給幼兒多一些說(shuō)的機(jī)會(huì),但發(fā)現(xiàn)幼兒們沒(méi)有充分表達(dá)和發(fā)揮想象,教師在啟發(fā)誘導(dǎo)方面還需要努力學(xué)習(xí)。
4、活動(dòng)開始是一猜謎語(yǔ)的方式導(dǎo)入,孩子們都很喜歡,教師的教態(tài)還需大方一些,總之,還有好多的地方需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力。
附故事:
小螃蟹找工作
愛(ài)吐泡泡的小螃蟹長(zhǎng)大了,它想找工作。
它來(lái)到理發(fā)館,揮動(dòng)著兩只大鉗子為顧客理發(fā)。小螃蟹剪發(fā)又快又好,很受大家喜歡。可是電吹風(fēng)的熱氣吹得它很難受,連嘴里的泡泡都吐不出來(lái)了。小螃蟹又到圖書館去當(dāng)圖書管理員,它有許多只手,一次可以拿許多本書。可是,它的大鉗子一不小心把書撕破了,嘴里的泡泡又弄濕了書,來(lái)看書的小朋友不高興了。
小螃蟹到飯店去做服務(wù)員,它端著菜走得又快又穩(wěn),兩只大鉗子開起啤酒瓶來(lái)可方便了。啤酒瓶里冒出許多泡沫,小螃蟹的嘴里也冒著泡泡。顧客不樂(lè)意了,心想,它是不是偷喝了我們的啤酒呀?
小螃蟹沒(méi)辦法,只好繼續(xù)找工作。它走啊走啊,來(lái)到一家賣肥皂粉的商店,它想,“這才是適合我干的工作。”它用肥皂水吹出一個(gè)個(gè)大泡泡。大泡泡像氣球一樣四處飛舞,把大家都吸引來(lái)了。顧客真多啊,小螃蟹心里快活極了。
小螃蟹終于找到了工作,它每天都工作得很開心。
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