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這樣做,一年后你的孩子將優(yōu)秀10倍!

來源:幼教網(wǎng) 2016-09-12 10:18:44

說兩句

  毛毛是所有人眼里的壞孩子,他的舉動經(jīng)常讓旁人用開玩笑的語氣對他的父母充滿同情:養(yǎng)一個這樣的孩子,實屬人生不幸!

  毛毛很霸道,總喜歡搶別人的玩具。有一次不僅搶了鄰居小朋友豆豆的玩具槍,還順勢把豆豆推倒在地,可憐的豆豆瞬間左眼角青紫。

  在家里,毛毛也是一個讓家人頭痛的孩子。有一次想吃糖,奶奶不給,他一生氣把手里端著的果汁往奶奶身上潑去。

  他還總是對弟弟不友好,經(jīng)常是媽媽好不容易將哭鬧的弟弟哄睡,毛毛會悄悄跑到弟弟的小床前大聲尖叫,又是擰鼻子又是揪耳朵,弟弟被驚嚇大哭不止。

  晚飯后,他最大的愛好就是喜歡往窗外扔玩具,有一次將鐵制的一個玩具零件扔出,把鄰居的頭砸出了一個小窟窿,家里因此賠了不少醫(yī)藥費。

  毛毛的媽媽無奈地說,即使每天不是打就是罵,孩子還是不改。有時候好好地給他講道理,他卻嬉皮笑臉,但到該使壞的時候還是使壞,大人感覺這孩子沒救了……

  多少家庭有這么搗蛋的孩子?

  當然有的孩子毛病多,有的孩子毛病少,有些孩子即使沒有壞毛病,但他們有不良習慣,比如寫作業(yè)不認真、對人沒禮貌、不收拾玩具等。

  如何改變孩子的各種壞毛病,讓孩子成為禮貌、勇敢、善良、勤勞、友好、細心……集無數(shù)優(yōu)點于一身的好孩子呢?

  幼兒說認為,完全有可能的,只要把握正確的方法。

  心理學家認為,做得好的及時表揚,比批評做得差的,效果來得更好。

  心理學上也有個叫“陽性強化法”的理論,即通過獎勵孩子做得好的行為,強化孩子正面的行為舉止,漠視孩子做得不好的,慢慢地孩子的壞行為壞缺點會越來越少,優(yōu)秀的好行為和優(yōu)點會越來越多。

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