2016年北京市海淀區(qū)中國科學院幼兒園簡介(2)

　　中國科學院幼兒園認為，教育要為孩子終身可持續(xù)發(fā)展服務。中國科學院幼兒園遵循“幼兒的主體性發(fā)展”原則，倡導“生活即教育”思想，以主題活動的形式進行健康、語言、社會、科學、藝術等五大領域教育，鼓勵幼兒進行探索的熱情，點燃終身熱愛科學的火花。中國科學院幼兒園從幼兒教育的實踐出發(fā)，開展園本教研，先后獨立承擔了“十一五”課題——“開發(fā)家長、社區(qū)科學教育資源的途徑和方法研究”、“幼兒科學探究活動中教師支持引導作用的行動研究”，“十二五”課題——“幼兒數(shù)學游戲操作式學習及其教學策略研究”、“幼兒科學領域核心經(jīng)驗及其獲得方法研究”等多項國家、市、區(qū)級課題研究，形成了科學教育、生態(tài)式藝術教育、雙語教育等特色教育。中國科學院幼兒園在不斷發(fā)展過程中，形成了一支學習型、反思型、研究型教、科研隊伍，開發(fā)了《快樂科學小實驗》、《中科院幼兒英語》、《兒童趣味美術游戲》、《游戲式幼兒數(shù)學》、《美術奇跡》等適合幼兒全面發(fā)展的優(yōu)秀教材及玩、教具，促進幼兒身心健康、和諧、全面的發(fā)展。

　　中國科學院幼兒園歷來注重家長參與、家園共育，以正確的教育理念和教育方法引領家長，邀請家長走進課堂，參與幼兒的游戲和活動。讓幼兒近距離接觸科學家，進行生動科普教育，豐富幼兒的人生經(jīng)歷，擴大幼兒視野，與家長共同聯(lián)手，培養(yǎng)打造高素質(zhì)的兒童。

　　中國科學院幼兒園以“促進兒童發(fā)展為本”作為教育理念，以“愛心、專注、傾聽、和諧”作為園所文化，全面提升保育教育質(zhì)量，立志于將優(yōu)質(zhì)的學前教育資源從北京輸送到全國，為中國更多的兒童提供高品質(zhì)的學前教育服務，續(xù)寫中國科學院幼兒園的愛與輝煌！

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