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大班健康教案:身體的秘密(2)

來源:幼教網(wǎng) 2016-09-09 10:17:44

說兩句


  三、案例分析,幼兒分組開展“參與式討論”,老師做好引導(dǎo)和記錄。

  1.教師結(jié)合本班幼兒的實際進行案例講述,組織幼兒開展討論。

  2.分組“參與式討論”,提出自我防衛(wèi)的策略。

  (打電話給父母、報警、向可信任的成人求助、大聲呼叫求救……)

  四.教師小結(jié):教育幼兒在日常生活中要保護好自己,同時要尊重別人的身體。

  活動建議:

  1.此活動的開展,一定要根據(jù)本班幼兒的實際需求來進行。

  2.活動在開展之前,教師要搞好充分的調(diào)查,了解幼兒對此相關(guān)知識的了解程度,以便有的放矢。

  3.自主選擇活動區(qū),豐富有關(guān)身體的知識。

  4.了解幼兒關(guān)注的熱點,捕捉有價值的教育素材,繼續(xù)生成、開展相關(guān)的主題活動。

  5.教師應(yīng)根據(jù)本班幼兒的實際,充分考慮到孩子們可能會提出的一些關(guān)于“性”知識的問題,教師要做好相應(yīng)的解答的準備。

  活動反思:

  這個活動結(jié)束以后,孩子們對自己身體中的小秘密都基本了解,知道了保護自己身體的簡單方法。特別是討論小新隨便脫褲子這一環(huán)節(jié),孩子們的積極性很高,都說出了自己的看法,從中知道隨便脫褲子是不對的,是不尊重自己的表現(xiàn),在日常生活中不僅要尊重自己的身體,也要尊重別人的身體。在玩游戲“找朋友”時,個別幼兒不遵守紀律,還是有不友好現(xiàn)象,通過講解知道自己的行為是不對的。我覺得在活動開展之前,對幼兒對此相關(guān)知識的了解程度還不是很充分,形式還應(yīng)該再豐富些,要力求與各個領(lǐng)域相結(jié)合,可以配上瑯瑯上口的兒歌、形象有趣的謎語等,來喚起幼兒對自己身體的了解欲望,效果會更好。
 

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