中班綜合教案：快樂(lè)圓圈圈

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．讓幼兒初步認(rèn)知兩個(gè)圓之間的幾種常見(jiàn)關(guān)系：相切、相交、同心、相離，并能通過(guò)身體運(yùn)動(dòng)的變化來(lái)表現(xiàn)。

　　2．引導(dǎo)幼兒在操作過(guò)程中，主動(dòng)探索兩個(gè)圓形的不同位置關(guān)系，培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。

　　3．讓幼兒在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)同伴間相互合作的愉快情緒。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．大小不一的圓圈若干個(gè)。

　　2．電腦課件，多媒體設(shè)施一套。

　　3．磁帶：《土耳其進(jìn)行曲》、《小茶壺》。

　　4．五環(huán)標(biāo)志圖一幅。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：理解兩圓相切的位置關(guān)系。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：以集體合作的形式用身體表現(xiàn)兩圓相交的位置。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、情景律動(dòng)：圈操。

　　播放音樂(lè)《土耳其進(jìn)行曲》，幼兒?jiǎn)渭绫橙�運(yùn)動(dòng)員式入場(chǎng)成四列縱隊(duì)，做圈操。

　　二、自由探索，找出兩個(gè)圓之間有幾種不同的位置。

　　小朋友們剛才表現(xiàn)得真棒！個(gè)個(gè)都像小運(yùn)動(dòng)員一樣！老師還想和小朋友一起做和圓圈有關(guān)的一些好玩的游戲。2個(gè)小朋友開(kāi)動(dòng)腦筋擺一擺兩個(gè)圓圈，看看它們可以擺成幾種不同的樣子。

　　1．幼兒嘗試用大小不同的兩個(gè)圓擺出幾種不同的位置。

　　2．教師小結(jié)，點(diǎn)評(píng)，引出知識(shí)點(diǎn)。

　　小朋友真棒，找到了兩個(gè)圓這么多不同的位置，我們一起來(lái)看一看。(教師帶領(lǐng)幼兒觀看擺放結(jié)果。)(1)有的兩個(gè)圓是緊挨著的(2)有的兩個(gè)圓是分開(kāi)的(3)有的兩個(gè)圓交叉在一起(4)有的是小圓在大圓里面兩個(gè)圓擺成這樣的位置都各有它們自己的名字。那它們都是些什么樣有趣的名字呢？讓我們一起來(lái)看動(dòng)畫(huà)片，你們就會(huì)明白了。

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