來源:幼教網(wǎng) 2016-09-07 10:36:21
	
	  二、基本部分
	
	  1.分段講述故事,理解快樂。
	
	 。1)教師結(jié)合ppt講述故事第一段(講到狐貍)提問:
	
	  1).小老鼠遇到了什么困難?
	
	  2).小烏龜遇到了什么困難?
	
	  3).狐貍又遇到了什么麻煩呢?
	
	  小結(jié):小老鼠、小烏龜和狐貍都感到很孤獨(dú),想跟好朋友住在一起。
	
	  提問:
	
	  1)它們都遇到了麻煩,所以感到不快樂,你們有什么辦法幫助它們嗎?
	
	  2)它們想了這么多辦法,小動物們知道了一定會謝謝你們的。那在故事里,它們想了什么辦法呢?我們聽一聽。
	
	  2.老師結(jié)合ppt講述第二段故事(講到大家歡呼,表示贊同)提問:他們是怎樣造房子的?小動物們都做了哪些事?
	
	  3.操作練習(xí)“為動物分房”師:新房子造好了,請小朋友來幫小動物分一下房間。
	
	 。ń處熝惨曋笇(dǎo),引導(dǎo)幼兒正確幫小動物們分配到最喜歡,最安全的房間里。)師:你是怎么幫小動物分房的?
	
	  小結(jié):小動物們都住進(jìn)了自己喜歡的房間,真快樂,它們要謝謝小朋友們,你們幫助了它們,快樂嗎?
	
	  4.點(diǎn)擊出示鴨子:“看,誰來了!”提問:
	
	 。1)鴨媽媽好象有點(diǎn)不開心,到底發(fā)生什么事了,我們來聽聽?
	
	 。2)大家是怎樣幫助鴨媽媽和鴨寶寶的?
	
	  5.完整欣賞故事提問:
	
	 。1)現(xiàn)在公寓里住滿了動物,小動物們可以在一起玩了,真快樂。我們一起來幫這個(gè)公寓取個(gè)好聽的名字吧?(快樂公寓)老師把小動物們發(fā)生的事情,編成了一個(gè)故事,我們一起來聽一聽。幼兒完整傾聽故事。
	
	  小結(jié):我們今天跟好朋友在一起得到了快樂,給小動物分房得到了快樂,為小動物解決困難也得到了快樂,以后我們每天都要快快樂樂的,做個(gè)快樂的小朋友,還要把快樂幸福帶給身邊的好朋友。
	
	  三、結(jié)束活動。
	
	  師幼共同表演《幸福拍手歌》。師:我們一起把我們的快樂、幸福表現(xiàn)出來吧!
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