來源:幼教網 2016-09-05 11:00:59
對于幼升小孩子的培養(yǎng),所要關注的方面有很多,例如,孩子的專注力和自控力,注重培養(yǎng)孩子內在的學習能力以及在充分的自我教育后方敢教育孩子,不斷了解孩子的特點,引導孩子的成長等。下面讓我們來分享一位家長的育兒經。(上海幼升。
Q:您對于孩子學齡前的早期教育,最看重培養(yǎng)什么能力?您是怎樣引導的?
A:我覺得對于學齡前小朋友的能力培養(yǎng),最重要的是自控能力和專注力,私立小學也更看重這樣的孩子,因為這樣的小朋友能夠更快的適應小學階段的學習與生活。
Kevin每次放學回家,我都會讓他自己安排好晚上的時間該做的事,比如吃飯、彈鋼琴、下樓活動、看書、做作業(yè)、吃零食、看動畫片等,按照輕重緩急的順序并且控制時間長短安排好,堅持這樣做的話,他就能夠在有限的時間內有效率的做好該做的事情。Kevin既彈了鋼琴看了書,充實了自己,又不耽誤自娛自樂,他自己既嘗到了甜頭,也很有滿足感。
Q:您的孩子是幾歲開始讀早教的?您最認可贏在起點的教學理念/方式是什么?您的孩子在贏在起點最大的進步是什么?
A:我們孩子三歲開始讀的早教,我體會到贏點早教的核心是培養(yǎng)孩子內在的學習能力,即主動學習,這種能力是最原始的也是最持久的一種動力,是一種學習的欲望和探索力量,與孩子以后的發(fā)展而言,實則是終身受益的。
孩子最大的進步就是專注力和思維能力的提高都很明顯,他能夠在長時間內專注于做一件事情,而不會厭煩,比如說練琴,專注力能夠讓他沉浸在音樂的世界里,也能更好的進入狀態(tài),進步也很快。在紛繁復雜的事情中,Kevin總是能夠分清楚事情的輕重緩急,用恰切的思維方式做好生活中的一些事情。
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