來源:幼教網(wǎng) 2016-09-02 11:19:58
	  活動(dòng)目標(biāo):
	
	  1、了解蝴蝶的外形特征,發(fā)現(xiàn)并欣賞蝴蝶翅膀的對(duì)稱圖案;
	
	  2、運(yùn)用對(duì)稱印畫的方法大膽表現(xiàn)美麗的蝴蝶,感受藝術(shù)活動(dòng)的魅力,并樂在其中;
	
	  活動(dòng)準(zhǔn)備:
	
	  1、展板——花園里的蝴蝶;PPT(作畫過程);蝴蝶圖片;
	
	  2、紅黃藍(lán)綠紫等常見水粉顏料;油畫筆、黑色卡紙、各色閃粉、水桶、抹布;活動(dòng)過程:
	
	  一、激趣導(dǎo)入
	
	  1、猜一猜:展露蝴蝶的一小部分,引導(dǎo)幼兒猜測(cè),激發(fā)興趣;師:這位春天的朋友是誰?你從哪里看出來的?(了解蝴蝶的外形特征)
	
	  2、欣賞:花園里的蝴蝶;師:為什么說蝴蝶是美麗的呢?(欣賞蝴蝶翅膀上的色彩和圖案,發(fā)現(xiàn)對(duì)稱的特點(diǎn))
	
	  二、觀賞示范
	
	  1、觀看PPT——對(duì)稱印畫的作畫過程;師:今天畫畫的方法和我們平時(shí)一樣嗎?哪里不一樣?
	
	  你了解蝴蝶是怎樣畫出來的嗎?請(qǐng)說說看。(對(duì)稱印畫)
	
	  2、觀察兩幅作品(失敗的作品)議一議:這兩幅作品中的蝴蝶畫的怎樣?你知道原因嗎?(重點(diǎn)難點(diǎn)分析)
	
	  A、要以折痕為中心進(jìn)行畫蝴蝶(蝴蝶的身體要畫在折痕處);
	
	  B、顏料要厚重些,太少就印不到另一邊;
	
	  C、時(shí)間太長,顏料干了也印不到另一邊;
	
	  三、對(duì)稱印畫
	
	  1、幼兒大膽嘗試對(duì)稱印畫——蝴蝶;
	
	  2、教師給予必要的暗示與鼓勵(lì);
	
	  3、提供恰當(dāng)?shù)闹С,幫助幼兒完成作品?br />
	
	  四、作品賞析展示幼兒作品,欣賞蝴蝶色彩與圖案的對(duì)稱美,進(jìn)一步感知對(duì)稱印畫的藝術(shù)風(fēng)格。
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