家教要順應(yīng)孩子成長規(guī)律 好習(xí)慣一生受益(2)

　　黃瓊當(dāng)過15年幼兒師范專業(yè)的老師，有著近20年的幼教教研員經(jīng)驗(yàn)，身為一名媽媽，在她看來，教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)，好習(xí)慣的養(yǎng)成是教育的根本。目前幼兒園的學(xué)前教育課程為了讓每個(gè)孩子現(xiàn)在快樂、未來幸福，課程中包含了生活課程、運(yùn)動(dòng)課程、游戲課程和學(xué)習(xí)課程，重于良好習(xí)慣、身體素質(zhì)、自主意識(shí)和方法能力的養(yǎng)成。在幼兒園教育之外，家庭教育也相當(dāng)重要。實(shí)踐證明，一個(gè)孩子童年的幸福與其成年后將來的幸福是相關(guān)的。

　　現(xiàn)在不少家庭都是“4+2+1”結(jié)構(gòu)，二孩家庭也越來越多，教育孩子時(shí)父母必須認(rèn)識(shí)到自己是第一責(zé)任人。現(xiàn)實(shí)生活中，有些家長嫌孩子喜歡問東問西，既煩又吵，為貪圖省心，索性把電子產(chǎn)品丟給孩子。孩子是安靜了，但沉迷游戲中。黃瓊認(rèn)為，學(xué)前期的孩子應(yīng)該與真實(shí)的世界互動(dòng)，通過看和聽來感知事物，形成各種概念，而電子產(chǎn)品里大多都是抽象的概念。她主張孩子最好在7歲后玩電子產(chǎn)品，父母應(yīng)挑起家長的責(zé)任，千萬不要把對(duì)孩子的教育寄托在電子產(chǎn)品上。

　　家教要順應(yīng)孩子成長規(guī)律

　　對(duì)老人要尊重，對(duì)長輩要有禮貌，從小要喜歡閱讀……不少家長對(duì)孩子要求種種，但在學(xué)前期孩子的眼中，“尊重”“禮貌”“閱讀”這些名詞太抽象，三四歲的孩子完全不能理解。還有一些高學(xué)歷的父母，批評(píng)孩子時(shí)喜歡說“你站到房間角落里去反思”，可孩子根本不明白啥叫反思。家長與學(xué)前期兒童互動(dòng)時(shí)，一定要注意將詞語的概念具體化，便于孩子理解。

　　幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成包括飲食睡眠、清潔衛(wèi)生、自我保護(hù)等生活習(xí)慣，好奇好問、專注傾聽、動(dòng)手嘗試等學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為舉止、禮貌交往、遵守規(guī)則等文明習(xí)慣。家庭教育要順應(yīng)孩子的成長規(guī)律。孩子一生中有2個(gè)反抗期，相比更為熟知的青春期，2至4歲是孩子的另一個(gè)反抗期，此時(shí)家長應(yīng)避免和孩子直接正面沖突。每個(gè)孩子都有不同的個(gè)性特點(diǎn)，哪怕小孩子也有自尊心，家長切忌將自家孩子與其他孩子盲目作比較，相反先要學(xué)習(xí)讀懂自己的孩子。

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