小班數(shù)學(xué)教案：誰掉了

　　教材簡(jiǎn)析：

　　活動(dòng)《誰掉了》選自《山東省幼兒園課程指導(dǎo)》教師用書小班小學(xué)期，主題四之次主題二的經(jīng)典游戲。活動(dòng)目的在于鍛煉幼兒仔細(xì)觀察的能力和幼兒數(shù)數(shù)的能力�；顒�(dòng)在幼兒已經(jīng)基本掌握了1——4數(shù)的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上開展，以游戲化的形式進(jìn)行，能進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，并能促進(jìn)幼兒思維能力的開發(fā)

　　目標(biāo)情感：激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。

　　能力：鍛煉幼兒仔細(xì)觀察的能力和記憶力

　　知識(shí)：鞏固幼兒數(shù)數(shù)的能力

　　重點(diǎn)鍛煉幼兒仔細(xì)觀察的能力和幼兒數(shù)數(shù)的能力

　　難點(diǎn)鍛煉幼兒仔細(xì)觀察的能力和記憶力

　　準(zhǔn)備教具：PPT桌布

　　活動(dòng)過程

　�。ㄒ唬�數(shù)字寶寶準(zhǔn)備去郊游導(dǎo)入活動(dòng)----復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3、4

　�。ǘ�）數(shù)字寶寶去郊游----培養(yǎng)幼兒的數(shù)數(shù)能力突出重點(diǎn)

　　1、分別點(diǎn)數(shù)數(shù)量為3以內(nèi)的小動(dòng)物說出總數(shù)并按數(shù)做動(dòng)作

　　2、點(diǎn)數(shù)站成兩排的4只小狗，師幼互動(dòng)總結(jié)有序點(diǎn)數(shù)的方法：可以從上向下，從左到右。

　　3、點(diǎn)數(shù)在圓圈上的5只小熊，師幼互動(dòng)總結(jié)有序點(diǎn)數(shù)的方法：確定起點(diǎn)轉(zhuǎn)著圈一個(gè)接著一個(gè)數(shù)，不重復(fù)數(shù)、不漏數(shù)

　�。ㄈ�）游戲：誰不見了----鍛煉幼兒的觀察力和記憶力解決難點(diǎn)

　　1、動(dòng)物不見了-----初步體驗(yàn)游戲

　　2、數(shù)字不見了-----鍛煉幼兒對(duì)數(shù)字的觀察力和記憶力

　�。�1）有秩序的數(shù)列中1個(gè)數(shù)字不見了

　　（2）無秩序的數(shù)列中哪1、2個(gè)數(shù)字不見了

　　（四）游戲：誰掉隊(duì)了---與生活結(jié)合進(jìn)一步鍛煉幼兒的觀察力和記憶力，并進(jìn)行行為習(xí)慣教育

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