小班語(yǔ)言教案：鈴兒響叮當(dāng)

　　活動(dòng)名稱(chēng)：鈴兒響叮當(dāng)（兒歌）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、嘗試分辨出日常生活中各種不同的鈴聲，知道其用途，初步發(fā)揮幼兒合理的想像能力。

　　2、欣賞并初步學(xué)習(xí)兒歌“鈴兒響叮當(dāng)”。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：課件（各種鈴聲）小圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、傾聽(tīng)鈴聲，導(dǎo)入活動(dòng)

　　1、媒體展示（鬧鐘），引起興趣。

　　2、師：聽(tīng)聽(tīng)這是什么聲音？它可能會(huì)告訴我們什么事情呢？

　　二、想想講講，經(jīng)驗(yàn)交流

　　1、提問(wèn)：在平時(shí)的生活中，你聽(tīng)到過(guò)哪些鈴聲？它有什么用呢？（提示：會(huì)告訴我們什么？）

　　2、幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)講述。

　　3、討論：如果沒(méi)有這些鈴聲行不行？為什么？

　　三、欣賞兒歌，學(xué)習(xí)朗誦

　　1、師示范朗誦兒歌。

　　問(wèn)：你聽(tīng)到兒歌中有哪些鈴聲？

　　2、幼兒跟老師一起朗誦兒歌。

　　3、幼兒跟老師一起表演兒歌。
 

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