來源:幼教網(wǎng) 2016-08-29 10:02:12
活動名稱:《樹洞小屋》-小班語言
活動目標(biāo):
1、初步了解故事內(nèi)容。
2、嘗試根據(jù)圖片復(fù)述故事內(nèi)容。
3、感受小動物之間互相幫助、為他人著想的溫馨情誼。
活動準(zhǔn)備:
幻燈片圖片;音樂:卡農(nóng)
字卡:竹子、木頭、棕熊、熊貓、小松鼠;
活動過程:
一、開始部分:
1、出示手偶,啟發(fā)幼兒欣賞故事的興趣。
。1)師:在森林里,住著許多小動物,它們的關(guān)系可好啦。瞧!這是誰?
。2)教師出示手偶,向大家問好。
。3)小松鼠最近要搬家了,它會搬去哪呢?
二、基本部分:
1、師播放幻燈片圖片,跟隨音樂有感情的講述故事的第一、二段。并提問:
。1)、小松鼠要搬去哪里?大熊貓來說了什么?
(2)、棕熊過來說了什么?
。ü膭(lì)幼兒學(xué)故事里的小動物對話)
。ǔ鍪緢D文并茂的字寶寶:小松鼠、熊貓、棕熊)
2、師發(fā)出疑問,請小朋友猜測,小松鼠有沒有搬去打熊貓和棕熊說的地方?我們一起繼續(xù)來聽聽故事里面是怎么說的。
3、教師講述故事的后面部分,并提問:小松鼠對它的好朋友說了什么?它為什么這么說?它最后住在了那里?
。ǔ鍪緢D文并茂的字寶寶:竹子、木頭)
三、結(jié)束部分:
1、師完整地講述故事,讓幼兒理解熊貓和棕熊的助人為樂,理解小松鼠最后的做法是在為他人著想。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨圖片復(fù)述故事內(nèi)容。
活動延伸:
1、請小朋友說說自己幫助過別人的事情。
2、游戲識字《小小郵遞員》
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