小班藝術教案：身體音階歌

　　設計意圖：我班幼兒年齡小，活潑好動，特別喜歡游戲活動。身體是每個人都有的，是幼兒熟悉的，《身體音階歌》將音樂與幼兒身體相互聯(lián)系，讓幼兒感受不同的身體音階以及培養(yǎng)幼兒對音樂活動的喜愛，我特設計此音樂游戲活動。

　　活動名稱：身體音階歌（音樂游戲）

　　活動目標：

　　1、通過音樂活動，讓幼兒感受身體音階。

　　2、愿意參與音樂游戲，體驗活動的快樂。

　　活動準備：

　　音樂《身體音階歌》《你好》

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　播放音樂《你好》，帶領幼兒進入活動室，教師和小朋問好。

　　二、基本部分

　　1、游戲“我說你做”

　　師：現(xiàn)在我們來玩一個游戲，游戲的名字叫“我說你做”，游戲規(guī)則是老師說出身體的名稱，小朋友指向身體的部位。

　　2、播放音樂《身體音階歌》

　�。�1）幼兒跟隨音樂做動作

　　師：“小朋友們，今天老師帶來了一首好聽的音樂，我們一起來聽一聽好嗎？”（幼兒欣賞音樂）

　　師：好聽嗎？我們一起跟著音樂跳起來好嗎？

　�。�2）幼兒圍成圓圈，再次跟隨音樂玩音樂游戲。

　　師：現(xiàn)在請小朋友手拉手圍成一個圓圈，我們跟著音樂動起來。

　　3、再次播放音樂《身體音階歌》

　　現(xiàn)在請客人老師和小朋友一起玩音樂游戲好嗎？

　　三、結束部分

　　“小朋友們還想不想玩？我們出去外面和其他的小朋友一起玩好嗎？”（帶領幼兒出活動室，自然結束活動）
 

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