小班健康教案：追追樂

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　貓和老鼠是孩子們都很熟悉的動(dòng)物，它們的故事更是耳熟能詳，都知道貓一見老鼠就跑，干什么去？追老鼠唄！為了使幼兒掌握折身跑的技能，增強(qiáng)幼兒跑動(dòng)中的自我保護(hù)意識(shí)，特設(shè)計(jì)了追追樂這一活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、掌握折身跑的技能，提高身體動(dòng)作的連貫性和敏捷性。

　　2、增強(qiáng)幼兒跑動(dòng)中的自我保護(hù)意識(shí)。

　　3、體驗(yàn)與同伴分角色合作游戲的歡樂氛圍。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　《貓和老鼠》光碟、一個(gè)哨子、貓、鼠頭飾若干活動(dòng)設(shè)計(jì)：

　　一、準(zhǔn)備活動(dòng)1、幼兒看光碟《貓和老鼠》，請(qǐng)他們說一說貓和老鼠的故事。

　　2、教師講述《十二生肖》的故事，使幼兒知道貓一見老鼠就追的原因。

　　3、幼兒做跑、跳、躲閃等方面的運(yùn)動(dòng)為游戲做準(zhǔn)備。

　　二、學(xué)習(xí)折身跑1、教師示范折身跑的過程。

　　2、鼓勵(lì)幼兒做折身跑的練習(xí)，個(gè)別指導(dǎo)，注意提醒幼兒不要相互碰撞，注意安全。

　　3、討論：在快速跑的過程中如何迅速折身往回跑？個(gè)別幼兒做示范。

　　三、做游戲，熟練掌握折身跑的方法1、教師介紹游戲玩法及規(guī)則。

　　2、分角色游戲(1)將參加游戲的幼兒分成兩組，一組扮演貓戴好頭飾站在終點(diǎn)，一組幼兒扮演老鼠戴好頭飾站在起點(diǎn)。

　　(2)教師吹哨子，當(dāng)?shù)谝淮紊谧勇曧懫�，扮演老鼠的幼兒立刻跑向終點(diǎn)，當(dāng)?shù)诙�次哨子聲響起，扮演老鼠的幼兒立刻跑回起點(diǎn)，同時(shí)扮演貓的幼兒去追老鼠。先跑回起點(diǎn)沒有被捉到的幼兒為勝。

　　3、交換角色進(jìn)行游戲。

　　活動(dòng)延伸：

　　兩組幼兒進(jìn)行折身跑運(yùn)球PK賽，也可以讓幼兒回家后和爸爸媽媽一起做折身跑的游戲。
 

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