中班藝術教案:折紙《小狐貍》

　　活動名稱：

　　折紙《小狐貍》

　　活動目標：

　　1．初步學習四角向中心折的方法。

　　2．在輕松的氣氛中感受折紙活動的樂趣。

　　活動準備：

　　折好的小狐貍、彩色紙、水彩筆。

　　活動過程：

　　一、開始部分--情景導入：出示一只折好的小狐貍。

　　師：有一只孤獨的小狐貍，它沒有朋友，每天都一個人在森林里，它經(jīng)常會想："我要是能有個朋友多好。怎樣讓小狐貍有好多朋友呢？我們一起來幫助它。"幼：。。。。。。。

　　二、基本部分--觀察、交流

　　1.教師進行折紙狐貍，引導幼兒仔細觀察師：小朋友仔細看老師是怎么折出來的。

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